요약 I. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구 가설 및 제한점 II. 이론적 배경 1. 청소년기의 발달 특성 2. 자아존중감 3. 연극치료 III. 연구방법 1. 연구대상 2. 연구도구 IV. 결과 1. 자아존중감의 변화 V. 논의 참고문헌 Abstract