요약 I. 서론 1. 연구의 의의 및 목적 II. 아동발달에 따른 죽음에 대한 개념 1. 3세 이전의 죽음 개념 2. 3세와 5세 사이의 죽음 개념 3. 5세와 9세사이의 죽음 개념 4. 9세 이후의 죽음 개념 III. 예술치료의 필요성 1. 아동의 사별과 애도과정 2. 예술치료 기대효과 및 접근 방법 모색 IV. 결론 및 제언 참고문헌 Abstract