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대인관계 성향과 HTP 반응 연구 - 초등학교 5.6학년을 중심으로 -
Study on Correlation Between Children' Disposition in Their Personal Relationship and the Output of the HTP

  • 간행물
    한국예술치료학회지 바로가기
  • 권호(발행년)
    제7권 제2호 통권 제9권 (2007.11) 바로가기
  • 페이지
    pp.19-38
  • 저자
    최성희
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A68404

원문정보

목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구문제
 II. 이론적 배경
  1. 초등학생의 대인관계
  2. HTP검사 개념과 해석
 III. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 검사도구
  자료수집 및 절차
  4. 자료분석
 IV. 연구결과
  1. 초등학생의 대인관계 성향의 특징
  2. 대인관계 성향에 따른 HTP반응의 특성
 V. 결론
 참고문헌
 Abstract

저자

  • 최성희 [ Choi Sung-Hee | 군포시청소년지원센터 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      한국예술치료학회지 [Korean Journal of Arts Therapy]
    • 간기
      연3회
    • pISSN
      1738-8805
    • 수록기간
      2001~2026
    • 등재여부
      KCI 등재
    • 십진분류
      KDC 512 DDC 610