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초등 실과 바느질 단원의 모듈 수업이 학업 성취도에 미치는 영향
The Effect on Academic Achievement of Modules Instruction for Sewing Unit of Practical Arts in Elementary School
초등 실과 바느질 단원의 모듈 수업이 학업 성취도에 미치는 영향 ^ The Effect on Academic Achievement of Modules Instruction for Sewing Unit of Practical Arts in Elementary School

  • 간행물
    실과교육연구 바로가기
  • 권호(발행년)
    제5권 제2호 (1999.05) 바로가기
  • 페이지
    pp.33-46
  • 저자
    최염숙
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A6636

원문정보

저자

  • 최염숙 [ Choi, Youm-Sook ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      실과교육연구 [Journal of Korean Practical Arts Education]
    • 간기
      계간
    • pISSN
      1226-8658
    • 수록기간
      1995~2026
    • 등재여부
      KCI 등재
    • 십진분류
      KDC 374 DDC 375