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初等學生의 土質環境 敎育에 관한 STS 授業의 效果
The Effect of STS Approach on Environmental Education Related to Soil Quality in Elementary School Students
초등학생의 토질환경 교육에 관한STS 수업의 효과

원문정보

저자

• 趙盛業 [ 조성업 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

• 간행물

  실과교육연구 [Journal of Korean Practical Arts Education]

• 간기

  계간

• pISSN

  1226-8658

• 수록기간

  1995~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 374 DDC 375