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XML을 이용한 프로젝트 학습사이트의 설계 및 구현
Design and Implementation of Project Learning Site by Using XML

  • 간행물
    디지털융복합연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 권호(발행년)
    제5권 제2호 (2007.12) 바로가기
  • 페이지
    pp.123-134
  • 저자
    최현근, 하태현
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A57900

원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to design and implementation of project learning site by using XML. The development of the Internet site for project learning was planned as per preparation, development and test/application stages. The research shows that the elements used for the development of the Internet site for project learning are to give learners motivation, specification of learning goals, reminiscence of preceding knowledge, positive participation in teaching activities, learning-guide feedback, evaluation, reinforcement and correction. It is expected that many teachers apply this model to their classes and show realistic results to motivate their students.

목차

Abstract
 I. 서론
 1. 연구의 필요성 및 목적
 II. 관련연구
  1. XML(eXtensible Markup Languae)의 특징
  2. XML 문서의 3요소
  3. 프로젝트 학습으 특성 및 운영
  4. 프로젝트 학습의 전개 과정
 III. 프로젝트 학습사이트의 설계
  1. 프로젝트 학습 사이트의 설계단계
  2. 사이트의 기본 구조
  3. 개발 환경
 IV. 프로젝트 학습 사이트의 구현
  1. 초기화면
  2. 학습하기 메뉴의 특징 및 기능
  3. 학습도움 메뉴의 특징 및 기능
 V. 결론
 참고문헌

저자

  • 최현근 [ Hyun Kun Choi | 우석대학교 교육대학원 컴퓨터교육전공 ]
  • 하태현 [ Tai Hyun Ha | 우석대학교 컴퓨터교육과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
    • 간기
      계간
    • pISSN
      2713-6434
    • eISSN
      2713-6442
    • 수록기간
      2003~2026
    • 등재여부
      KCI 등재후보
    • 십진분류
      KDC 569 DDC 620