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초록

한국어

본 연구는 부모를 대상으로 부모역할 스트레스가 부모–자녀 디지털 갈등에 미치는 영향에서 마음챙김 양육의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 만 10–15세 자녀를 둔 부모 296명의 자료를 분석하였으 며, 부모 성별, 부모 연령, 자녀 성별, 자녀 연령을 통제한 상태에서 PROCESS Macro를 활용하여 매개효과를 검 증하였다. 분석 결과, 부모역할 스트레스와 부모–자녀 디지털 갈등의 관계에서 마음챙김 양육은 완전 매개효과를 보이는 것으로 나타났다. 또한 마음챙김 양육의 하위요인을 동시에 투입한 병렬 매개모형에서는 부모 역할에 대한 비판단적 수용, 정서적 자기 조절, 기분의 영향에 대한 통찰이 유의한 매개효과를 보이는 것으로 나타났다. 본 연 구는 부모 역할 스트레스와 부모–자녀 디지털 갈등의 관계에서 마음챙김 양육의 매개 역할을 확인하고, 자녀의 디지털 기기 사용 문제에 대한 효과적인 개입 방향과 실천적 시사점을 제시했다는 데 의의가 있다.

영어

This study examined the mediating role of mindful parenting in the relationship between parental role stress and parent–child digital conflict among parents of children aged 10–15. Data from 296 parents were analyzed, and mediation analyses were conducted using the PROCESS Macro while controlling for parent gender, parent age, child gender, and child age. The results indicated that mindful parenting fully mediated the relationship between parental role stress and parent-child digital conflict. In the parallel multiple mediation model, nonjudgmental acceptance of parental functioning, emotional self-regulation, and insight into the effect of mood showed significant mediating effects. These findings confirm the mediating role of mindful parenting in the relationship between parental role stress and parent-child digital conflict and suggest practical implications for developing effective intervention strategies to address children’s digital device use.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
2.1 부모역할 스트레스
2.2 마음챙김 양육
2.3 부모-자녀 디지털 갈등
2.4 부모 역할 스트레스, 마음챙김 양육, 부모-자녀 디지털 갈등의 관계
Ⅲ. 연구 방법
3.1 연구 모형
3.2 연구 대상 및 자료수집
3.3 측정도구
3.4 분석방법
Ⅳ. 연구결과
4.1 기술통계 및 상관분석
4.2 부모역할 스트레스와 부모-자녀 디지털갈등의 관계에서 마음챙김 양육의 매개효과
4.3 부모역할스트레스와 부모-자녀 디지털 갈등의 관계에서 마음챙김 하위요인의 매개효과
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론 및 제언
REFERENCES

저자

• 이영림 [ Young-Rim Lee | 동국대학교 WISE캠퍼스 명상심리상담학과 부교수 ] Corresponding Author
• 권미소 [ Mi-So Kwon | 동국대학교 WISE캠퍼스 아동청소년심리상담학과 박사수료 ]

참고문헌