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초록

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본 연구는 코로나19 팬데믹 이후 보편화된 비대면 산업안전교육의 효과성을 학습자 만족도 관점에서 실증적으로 분석하고 자 하였다. 이를 위해 H교육기관의 실시간 비대면(Zoom) 관리감독자 교육을 이수한 학습자 162명을 대상으로 설문조사를 실 시하였다. 연구 결과, 교육의 ‘전반적 만족도’(평균 4.41점), ‘시스템 안정성’(4.38점), ‘내용의 실무 적합성’(4.33점) 등 평가지 표 전반에 걸쳐 긍정적인 응답을 확인하였다. 이는 안정적인 기술 시스템과 양질의 실무 중심 콘텐츠가 확보될 때, 비대면 방식 이 기존의 집체교육을 대신할 수 있는 유용한 대안이 될 수 있음을 시사한다.

목차

요 약
1. 서 론
2. 연구 방법
2.1 연구 대상 및 자료 수집
2.2 측정 도구
3. 결 론
참고문헌

저자

• 박원석 [ Park, Won-Seok | 학생회원ㆍ선문대학교 일반대학원 산업공학과 재난안전전공 박사과정 ]

참고문헌