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초록

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본 연구는 TBM(Tool Box Meeting) 운영의 실효성을 높이기 위해 역량강화 교육 프로그램을 설계·적용하고 그 효과를 분석 하였다. 수도권 3개 건설현장 120명을 대상으로 교육 전·후 참여율, 위험요인 발굴 건수, 점검율을 비교한 결과, 모든 지표에서 유의미한 향상이 나타났다. 특히 근로자 참여율은 57.5%에서 89.3%로, 위험 인식 점수는 2.7점에서 4.3점으로 증가하였다. 이 는 TBM을 단순 절차가 아닌 현장 안전역량 강화 수단으로 정착시킬 필요성을 보여준다. 본 연구는 건설현장의 위험성평가 내 실화와 재해예방을 위한 교육·정책적 시사점을 제공한다.

목차

요 약
1. 서 론
2. 본 론
2.1 TBM의 개념 및 역할
2.2 현행 TBM 운영의 한계
2.3 TBM 역량강화 교육의 필요성
3. 결 론
참고문헌

저자

• 지대형 [ JI, Dae-Hyung | 학생회원ㆍ선문대학교 일반대학원 산업공학과 재난안전전공 박사과정 ]

참고문헌