Earticle

초록

한국어

본 연구는 치과 종사자들의 디지털 장비 사용 현황과 인식, 교육 경험 및 요구도를 분석하여 디지털 치 의학의 효과적인 확산과 교육 전략 수립을 위한 기초자료를 제공하고자 전국의 치과의사, 치과위생사, 치기공사, 간호조무사 총 250명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 분석 결과, 디지털 X-ray(92.8%)와 구강 스캐너(91.2%) 의 사용률이 높았으나 CAD/CAM(72.8%)과 3D 프린터(52.0%)는 상대적으로 낮았으며, 디지털 장비의 효율성과 진료 품질 향상에 대한 인식은 긍정적이었다. 교육 경험률은 86.0%로 나타났지만 직종, 연령, 경력에 따라 유의한 차이를 보였고(p<.001), 전체 응답자의 98.0%가 교육의 필요성을 인식하였으며 '이론과 실습 병행' 방식의 교육을 가장 선호하였다. 디지털 장비 사용의 주요 장애 요인은 환자의 비용 부담(40.0%)과 사용자 교육 부족(22.4%)이 었으며, 본 연구는 디지털 치과 장비의 임상적 확산과 교육 프로그램 개선을 위한 정책적 기반을 제공하고 맞춤형 실습 중심 교육의 필요성을 강조한다.

영어

A nationwide survey of 250 dental professionals, including dentists, hygienists, technicians, and assistants, examined digital equipment usage, perceptions, and training needs. Usage rates were highest for digital X-rays (92.8%) and intraoral scanners (91.2%), while CAD/CAM (72.8%) and 3D printers (52.0%) showed lower adoption. Most respondents perceived improvements in efficiency and treatment quality. Although 86.0% had prior training—with differences by occupation, age, and career—98.0% recognized the need for education, preferring combined theory–practice formats. Major barriers included patient cost burden (40.0%) and insufficient user training (22.4%). These results provide a foundation for policy and emphasize customized, practice-centered education to promote the clinical integration of digital dentistry.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구대상 및 방법
2.1 연구대상
2.2 연구방법
2.3 자료분석
Ⅲ. 연구결과
3.1 연구대상자의 일반적인 특성
3.2 디지털 치과 장비 사용 현황
3.3 디지털 장비가 치과 진료에 미치는 영향에 대한 인식
3.4 디지털 장비가 환자에게 미치는 영향에 대한 인식
3.5 디지털 장비 사용 시 문제점
3.6 연구대상자의 일반적 특성에 따른 디지털 장비 교육의 유무
3.7 연구대상자의 일반적 특성에 따른 디지털장비 교육의 필요성
3.8 치과 디지털 장비 교육의 선호하는 형태
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론
REFERENCES

저자

• 박영남 [ Young-Nam Park | 김천대학교 치위생학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌