요약
Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1. 비자살적 자해행동
2.2 은둔 성향
2.3 학교 폭력 경험
2.4 스마트폰 과의존
2.5 변수 간의 관계 설정
3. 연구 방법
3.1 연구대상
3.2 자료수집 절차
3.3 측정 도구
3.4 자료 분석 방법
4. 연구 결과
4.1 연구 대상자의 일반적 특성 및 변수별 기술통계
4.2 주요 변수 간의 상관관계 분석 결과
4.3 스마트폰 과의존의 매개 효과 분석 결과
4.4 Sobel test 결과
5. 논의
6. 결론 및 제언
REFERENCES