Earticle

초록

한국어

본 연구는 간호대학생의 생활스트레스, 자아존중감 및 회복탄력성이 심리적 안녕감에 미치는 영향을 분석 하기 위해 실시되었다. 연구의 자료수집 기간은 2023년 12월 1일부터 12월 30일까지이며, 연구 대상자는 J시에 위치 한 간호대학생 224명을 대상으로 하였다. 통계는 SPSS/WIN 27.0을 이용하여 빈도분석, 평균과 표준편차, 상관관계 분석, 다중회귀분석을 사용하였다. 간호대학생의 심리적 안녕감에 미치는 영향을 분석한 결과, 생활스트레스(β=.-13, p<.05), 자아존중감(β=.43, p<.001), 회복탄력성(β=.39, p<.001), 이 변수들은 심리적 안녕감을 67.0% 설명하는 것 으로 나타났다. 즉, 생활스트레스가 적고, 자아존중감과 회복탄력성이 높을수록 간호대학생의 심리적 안녕감에 긍 정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 이를 토대로 간호대학생들의 심리적 안녕감 증진을 위한 교과와 비교과 프로그램을 다양하게 운영하고 관리할 수 있는 체계적인 관리프로그램을 마련할 필요가 있다.

영어

This study was conducted to analyze the effects of life stress, self-esteem, and resilience on the psychological well-being of nursing students. Data collection for the study took place from December 1 to December 30, 2023, and involved 224 nursing students located in J City. Statistical analysis was performed using SPSS/WIN 27.0, employing frequency analysis, means and standard deviations, correlation analysis, and multiple regression analysis. The results showed that life stress (β=-.13, p<.05), self-esteem (β=.43, p<.001), and resilience (β=.39, p<.001) collectively explained 67.0% of the variance in psychological well-being. This indicates that lower life stress, higher self-esteem, and greater resilience positively influence the psychological well-being of nursing students. Based on these findings, it is necessary to develop and implement a systematic management program that offers a variety of curricular and extracurricular activities to enhance the psychological well-being of nursing students.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1.1 연구 배경
1.2. 연구 목적
Ⅱ. 연구 방법
2.1 연구 설계
2.2 연구 대상
2.3 연구 도구
2.4 자료 분석
Ⅲ. 연구 결과
3.1 대상자의 일반적 특성
3.2 대상자의 생활스트레스, 자아존중감, 회복탄력성과 심리적 안녕감의 정도
3.3 대상자의 생활스트레스, 자아존중감, 회복탄력성과 심리적 안녕감의 상관관계
3.4 대상자의 생활스트레스, 자아존중감과 회복탄력성이 심리적 안녕감에 미치는 영향
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
REFERENCES

저자

• 송지현 [ Ji-Hyeun Song | 제주한라대학교 간호학과 교수 ]
• 김남석 [ Namsuk Kim | 제주한라대학교 간호학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌