Earticle

초록

한국어

본 연구는 간호대학생의 인권의식, 공감능력 및 다문화수용성의 정도를 파악하고 상관관계를 파악하기 위해 시도되 었다. 자료는 본 연구의 자료수집은 2022년 10월 11일부터 2022년 11월 5일까지 G시 소재 일 대학의 간호대학생 175명을 대상으로 수집되었다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 22.0 Program을 이용하여 t-test, pearson’s correlation coefficient으 로 분석하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 간호대학생의 인권의식은 간호윤리교육 유무, 외국인이나 이주민 친구 유무에 따라 유의한 차이를 보였다. 본 연구의 결과, 인권인식은 공감능력과 유의한 상관관계가 있었으나, 인권인식과 다문화수용성, 공감능력과 다문화수용성은 유의한 상관관계가 나타나지 않았다. 본 연구 결과는 간호대학생의 전문직으로서 역량 강화에 기 여하기 위한 간호교육에 기여하게 될 것이다.

영어

This study was attempted to identify and correlate the degree of human rights awareness, empathy, and multicultural acceptance of nursing students. The data of this study were collected from 175 nursing students at a university in G City from October 11, 2022 to November 5, 2022. The collected data were analyzed using t-test, Pearson's correlation coefficient using the SPSS/WIN 22.0 Program. The results of this study are as follows. The human rights consciousness of nursing students differed significantly depending on the presence or absence of nursing ethics education and the presence or absence of foreign or migrant friends. As a result of this study, human rights awareness had a significant correlation with empathy, but there was no significant correlation between human rights awareness and multicultural acceptance, and empathy and multicultural acceptance. The results of this study will contribute to nursing education to contribute to strengthening the competence of nursing students as professionals.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구 필요성
1.2 연구 목적
2. 연구 방법
2.1 연구 설계
2.2 연구 대상 및 자료 수집
2.3 윤리적 고려
2.4 연구 도구
2.5 자료 분석 방법
3. 연구 결과
3.1 일반적 특성
3.2 대상자의 인권의식, 공감능력 및 다문화수용성
3.3 대상자의 일반적 특성에 따른 인권의식, 공감능력 및 다문화수용성의 차이
3.3 대상자의 인권의식, 공감능력 및 다문화수용성 간의 상관관계
4. 논의
REFERENCES

저자

• 서명자 [ Myeong-Ja Seo | 조선대학교 간호학과 대학원생 ]
• 오윤정 [ Yun-Jeong Oh | 남부대학교 간호학과 교수 ] Corresponding Author
• 이은미 [ Eun-Mi Lee | 남부대학교 간호학과 교수 ]

참고문헌