요약
Abstractㅤ
1. 서론
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상 및 자료수집
2.3 연구도구
2.4 자료분석방법
3. 연구결과
3.1 연구대상자의 일반적 특성에 따른 대학생활적응
3.2 대상자의 감성지능, 의사소통능력, 대인관계유능성, 대학생활적응 정도
3.3 감성지능, 의사소통능력, 대인관계유능성 및 대학생활적응 간의 상관관계
3.4 감성지능, 의사소통능력, 대인관계유능성이 대학생활적응에 미치는 영향
4. 논의
5. 결론
REFERENCES