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기독교교육의 융합 모델로서 비블리오드라마 - 본문, 해석, 경험, 미디어의 관점에서 -

  • 간행물
    한국실천신학회 정기학술세미나 바로가기
  • 권호(발행년)
    제87회 한국실천신학회 정기학술대회 (2023.02) 바로가기
  • 페이지
    pp.325-353
  • 저자
    고원석
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A426277

원문정보

초록

한국어
본 논문은 기독교교육의 융합적 모델의 한 형태로 비블리오드라마를 소개하려는 목적을 가지고 있다. 비블리오드라마는 최근에 등장한 기독교교육의 모델로서 기존의 기독교교육 접근 이론을 수렴ㆍ융합하여 드라마적 방식의 틀로 정립해 나가려고 한다. 연구자는 먼저 20세기 중반 이후에 대두되었던 현대 기독교교육의 네가지 모델을 이 론적 핵심을 중심으로 간략하게 설명하고, 이러한 네가지 모델을 비블리오드라마가 어 떻게 수렴하여 발전시키고 있는지 고찰하고자 한다.

목차

요약
I. 들어가는 말
II. 현대 기독교교육 모델의 주요 원칙
1. 선포모델(복음 훈육)
2. 해석 모델
3. 경험 모델(문제지향적 모델)
4. 상징모델
III. 융합적 기독교교육 모델로서 비블리오드라마
IV. 나가는 말
참고문헌

저자

  • 고원석 [ 장로회신학대학교 교수 / 실천신학 / 기독교교육학‧성서교수학 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      한국실천신학회 정기학술세미나
    • 간기
      계간
    • 수록기간
      2004년~2025
    • 십진분류
      KDC 230 DDC 230