이우중학교 사례로 살펴보는 중학교 철학교육의 의의와 가능성
원문정보
목차
Ⅰ. 목표, 이념들
II. 13~15세 청소년에게 철학함이 필요한 이유와 이우중 철학 수업
1.1 13~15세 청소년(중학생)
1.2 13~15세 청소년(중학생)의 철학함(doing philosophy) 요소
1.3 이우중학교 철학 수업의 전제
1.4 이우중학교 철학 교과에서 제시하는 철학적 능력들
III. 13~15청소년(중학생)에게 필요한 철학함의 주제와 이우중학교 철학교과의 주제
2.1 13~15세 청소년(중학생)에게 필요한 철학함의 주제
2.2 이우중학교 철학 교과의 주제
IV. 이우중학교 철학 교재 예시(중학교 3학년)
V. 이우중학교 철학 평가 예시
VI. 제언
저자
간행물 정보
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- 간행물
- 한국철학교육학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2019~2026
- 십진분류
- KDC 105 DDC 105