Earticle

초록

한국어

AR/VR 기반의 교육훈련 체계는 전장 환경과 유사한 실전적 훈련 효과뿐 아니라 사고 예방 및 예산 절감에도 큰 기여를 할 것 으로 평가되고 있다. AR/VR을 학습에 활용하기 위한 연구는 꾸준히 진행되고 있으며, 교육과 훈련에 활용할 경우 실세계에서 발생할 수 있는 실패의 경험 없이도 기술을 향상시킬 수 있다. 국방 주요선진국들은 이러한 AR/VR 기술의 이점을 일찍부터 인식하고, 개인의 무기체계 운용 숙달에서부터 종합 전투훈련 체계, 전쟁사 교육, 외상 후 스트레스 치료 등 다양한 분야에서 AR/VR을 개발하고 적용하는 노력을 하고 있다. 한국군도 최근 AR/VR 활용 교육훈련 적용방안을 적극적으로 검토하고 있다. 이에 본 연구의 목적은 국방 선진국의 AR/VR 적용 교육훈련 사례들을 살펴보고 한국군에 적용할 시사점을 도출하는 것이다.

영어

The AR/VR-based education and training system is expected to contribute greatly to accident prevention and budget reduction as well as practical training effects similar to the battlefield environment. Research to use AR/VR for learning is ongoing, and technology can be improved without experiencing failures that can occur in the real world. Major advanced countries in defense recognized the advantages of AR/VR technology early on, and developed and utilized systems using them in various fields, from mastery of individual weapon system operation to comprehensive combat training systems, war history education, and post-traumatic stress treatment. Therefore, the purpose of this study is to examine the cases of AR/VR application education and training in advanced defense countries and to draw implications for the South Korean military.

목차

요약
ABSTRACT
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1 가상현실(VR : Virtual Reality) 이해
2.2 증강현실(AR : Augmented Reality) 이해
2.3 AR/VR의 군 교육훈련 분야 적용
3. 군 교육훈련 적용 사례
3.1 지상 전투 교육 훈련 적용 사례
3.2 항공 작전 교육 훈련 사례
3.3 해군 작전 교육 훈련 사례
3.4 기타 교육관련 분야 활용 사례
4. 한국군 교육훈련 시사점 도출
5. 결론
참고문헌

저자

• 설현주 [ Seol, Hyeonju | 충남대학교 국가안보융합학부 교수 ] 1저자
• 전기석 [ Jeon, Kiseok | 충남대학교 국가안보융합학부 교수 ] 교신저자

참고문헌