이 글은 포스트 코로나 시대에 대학박물관의 관람객 감소에 대한 자구책으로 메타버스 플랫폼에 관한 관심을 촉구하기 위해서 작성되었다. 구체적으로는 메타버스 박물관 구축과 활용 방안을제안하였는데, 그 내용을 요약하면 다음과 같다. 메타버스 박물관은 기존의 온라인 또는 사이버 박물관에서 한 단계 진일보한 박물관이다. 즉메타버스 박물관은 가상공간에서 아바타를 통한 상호작용이 가능할 뿐만 아니라 비선형 스토리와 자유로운 이동이 보장된다. 더욱이 확장된 공간에 콘텐츠를 만들어 자신만의 전시 공간을 만들 수 있으며, HMD 기반의 메타버스 플랫폼에서는 현실과 동일한 수준의 공간감과 실감을 경험할 수 있기 때문에 오프라인 박물관을 보완하기 보다는 새로운 차원의 박물관으로 정의할 수 있다. 하지만 각 대학박물관들이 메타버스 박물관을 조성할 때에 예산과 호환성 문제가 있다. 따라서 한국대학박물관협회가 메타버스 박물관 플랫폼을 구축하여 회원관인 대학박물관들이 함께 활용할 수 있도록 할 필요가 있다. 한국대학박물관협회를 중심으로 운영될 메타버스 박물관은 소속 박물관들의 상설 및 특별 전시뿐만 아니라 과거의 전시, 그리고 연합전시, 일반 관람객들의 전시참여 공간 등으로 구성되기 때문에 뮤지엄 컴플렉스의 구조를 갖추게 된다. 또한 각 대학박물관이완결된 전시 공간을 가지게 되지만, 한편으로는 다른 대학박물관의 전시 내용으로 보완되는 구조를 보인다. 메타버스 박물관에서의 교육은 현실세계와 같은 가상공간을 제공하기 때문에 오프라인에서의실습 중심의 교육에서 발생하는 공간 및 예산 부족의 어려움이 상쇄된다. 앞으로 메타버스 플랫폼의 장점을 살린 교육 프로그램 개발이 필요하다.
영어
This article was written to urge interest in the me taverse platform as a self-rescue measure for the decrease in the number of visitors to the university museum after post-Corona. Specifically, a plan to build and utilize a metaverse museum was proposed, and the contents are summarized as follows. The metaverse Museum is a step further from existing online or cyber museums. In other words, the metaverse Museum not only enables interaction through avatars in a virtual space, but also guarantees nonlinear stories and free movement. Moreover, you can design your own exhibition space by creating content in an expanded space. In addition, you can experience the same amount of space and realism as reality on the HMD-based metaverse platform, making it possible to designate it as a new level of the museum rather than a level that supplements offline museums. However, budget and compatibility issues arise when each university museum creates a metaverse museum. Therefore, the Korean University Museum Association must establish a metaverse museum platform so that its member university museums can use it. The Metaverse Museum, which the Korean University Museum Association will operate, will have the structure of a museum complex because it includes permanent and special exhibitions of its museums, past exhibitions, combined exhibitions, and exhibition spaces for general visitors. In addition to having a completed exhibition space, each university museum also has a structure complemented by other university museums' exhibition contents. Since education in the metaverse museum provides a virtual space like the real world, the difficulties of space and budget shortages arising from offline practiceoriented education are offset. In the future, it is necessary to develop an educational program that utilizes the advantages of the metaverse platform.
목차
I. 머리말 II. 메타버스 박물관의 개념과 사례 1. 메타버스 박물관의 개념 2. 메타버스 박물관의 구축 사례 IV. 대학박물관에서의 메타버스 박물관의 활용 1. 메타버스 박물관의 전시 활용 2. 메타버스 박물관의 교육 활용 V. 맺음말 참고문헌 국문초록 Abstract