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2022 개정 실과교육과정에 대한 초등 교사의 생각 – 기술영역을 중심으로

  • 간행물
    한국실과교육연구학회 학술발표대회 바로가기
  • 권호(발행년)
    2022년 한국실과교육연구학회 추계학술대회 (2022.11) 바로가기
  • 페이지
    pp.31-40
  • 저자
    유동현
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A421056

원문정보

목차

1. 2022 개정 교육과정 문서 체제
2. 2022 개정 교육과정 기술영역에 대한 의견
3. 현장 적용을 생각하며
<참고 문헌>

저자

  • 유동현 [ 가납초등학교 교사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      한국실과교육연구학회 학술발표대회
    • 간기
      반년간
    • 수록기간
      1999~2024
    • 십진분류
      KDC 374 DDC 375