Earticle

초록

한국어

최근 중국 시각디자인 분야 기업들은 학교인재 양성의 질적 저하, 졸업생의 개인 능력은 기업의 요구를 만족시킬 수 없는 문제를 반영하고 있다. 이를 해결하기 위해서는 선진국처럼 완전한 시각디자인 분야 NCS 제도가 필요하다. 따라서 본 연구의 목적은 학생의 자기 평가, 기업의 직업 요구, 학교 교육 방식 세 가지 측면에서 분석하고 한국 시각디 자인 분야의 국가직업능력표준을 참고해 중국 시각디자인 분야의 직업능역표준을 개발하는 것이다. 연구방법은 한국 시각디자인 분야의 국가직업표준을 바탕으로 중국 장쑤성 S 대학의 시각디자인학과 교육제도를 분석하고 시각디자인학 과 졸업생들을 대상으로 설문조사를 실시하는 한편 중국 시각디자인회사의 직업요건을 참고해 중국 시각디자인 분야의 국가직업표준을 개발하는 것이다. 이를 분석해서 연구결과는 중국 시각디자인 분야 국가직업능력표준의 개발방안을 제 시하였다.

영어

In order for visual design graduates to meet corporate requirements, it is necessary to develop a complete ncs system in the field of visual design like developed countries. The purpose of this study is to analyze students' self-evaluation, corporate job needs, and school education methods, and to develop vocational competency standards in China's visual design by referring to the national vocational competency standards in Korean visual design. The research method is to analyze the education system of the Department of Visual Design at a university in Jiangsu Province, China, survey graduates of the Department of Visual Design, and develop national vocational standards in China by referring to job requirements of Chinese visual design companies. Analyzing this, the research results suggested a development plan for the national vocational competency standard in the field of visual design in China.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구 배경과 목적
1.2 연구 범위와 방법
2. 이론적 고찰
2.1 NCS의 정의
2.2 한국 시각디자인 분야 NCS에 대한 고찰
2.3 중국 시각디자인 분야 NCS에 대한 고찰
3. 사전 조사
3.1 중국 시각디자인 전공 졸업생에 대한 설문 조사
3.2 중국 S 대학교 시각디자인 전공 교육훈련제도 조사
3.3 시각디자인 기업 직업능력표준에 대한 채용조건 조사
4. 중국 시각디자인 분야 NCS 개발
4.1 중국 시각디자인 분야 NCS 구성 설계
4.2 중국 시각디자인 분야 NCS의 능력 단위 설계
5. 결론과 향후연구
REFERENCES

저자

• 증영 [ Zeng Ying | 동의대학교 산업디자인학과 박사과정 ]
• 김영삼 [ Young-Sam Kim | 동의대학교 산업디자인학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌