요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 측정 도구
3. 타당도 및 신뢰도
4. 자료처리
Ⅲ. 결과
1. 상관관계 분석
2. 비언어적 커뮤니케이션이 관계유지에 미치는 영향
3. 비언어적 커뮤니케이션이 운동몰입에 미치는 영향
4. 비언어적 커뮤니케이션이 운동수행만족에 미치는 영향
5. 관계유지가 운동몰입에 미치는 영향
6. 관계유지가 운동수행만족에 미치는 영향
7. 운동몰입이 운동수행만족에 미치는 영향
Ⅳ. 논의
1. 대학지도자의 비언어적 커뮤니케이션이 선수들과의 관계유지에 미치는 영향
2. 대학지도자의 비언어적 커뮤니케이션이 선수들의 운동몰입에 미치는 영향
3. 대학지도자의 비언어적 커뮤니케이션이 선수들과의 운동수행만족에 미치는 영향
4. 관계유지가 운동몰입에 미치는 영향
5. 관계유지가 운동수행만족에 미치는 영향
6. 운동몰입이 운동수행만족에 미치는 영향
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌