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미래 교육에서 실과교육의 목표와 역할은 무엇인가?

  • 간행물
    한국실과교육연구학회 학술발표대회 바로가기
  • 권호(발행년)
    2018년 한국실과교육연구학회 춘계학술대회 (2018.06) 바로가기
  • 페이지
    pp.29-54
  • 저자
    송현순
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A408968

원문정보

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 실과 교육 목표는 어떻게 변천해 왔으며 어떤 논의들이 있었는가?
1. 교육과정에서 교육 목표의 변화
2. 실과 교육 목표 논의 고찰
Ⅲ. 실과교육을 통해 길러지는 능력은 무엇인가?; 사례연구
1. 연구 개요
2. 교사 특성
3. 연구 결과
Ⅳ. 실과 교육목표 방향과 역할
1. 실과 목표 방향
2. 실과교육 목표의 역할
Ⅴ. 결론
참고 문헌
토론

저자

  • 송현순 [ 경인교대 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      한국실과교육연구학회 학술발표대회
    • 간기
      반년간
    • 수록기간
      1999~2024
    • 십진분류
      KDC 374 DDC 375