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초록

한국어

본 연구는 계획된 행동이론을 적용하여 간호대학생의 인유듀종바이러스(Human Papilloma Virus, HPV) 예방 접종 의도를 파악하고, 관련 요인을 알아보기 위함으로 D광역시에 소재한 간호대학에 재학중인 학생을 대상으로 총 195명의 자료를 수집하였다. SPSS 25.0 program을 이용하여 분석한 결과, 대상자의 HPV 예방접종 의도는 5.24±1.66(7점 척도)이었으며, HPV 예방접종 의도에 태도(β=.446 p<.001), 주관적 규범(β=.134, p=.041), 지각된 행동 통제(β=.321, p<.001) 모두 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이들 변수는 대상자의 HPV 예방접종 의도 를 54.4% 설명하였다. 본 연구결과 바탕으로 HPV 예방접종에 대한 긍정적인 태도를 가지고, HPV 예방접종을 용이하 게 할 수 있는 정책 및 접종을 독려하기 위한 프로그램이 요구되며, 본인의 접종 및 미래의 간호교육자로서의 성교육과 홍보활동을 위한 교육이 필요하다고 사료된다.

영어

The purpose of this study was to apply Ajzen's theory of planned behavior to identify factors that affect nursing students decisions to receive Human Papilloma Virus(HPV) vaccination. Data collection was done using self-report questionnaires with 195 nursing students in D city. Data were analyzed using percentage, mean, standard deviation, t-test, Pearson correlation analysis and hierarchial regression with the SPSS Win 25.0 Program. The mean score of intention to receive HPV vaccine was 5.24±1.66 out of a possible 7. In the hierarchial regression analysis, attitudes (β=.446, p<.001), perceived behavior control (β=.321, p<.001) subjective norm (β=.132, p=.041), to receive HPV vaccine were significant predictors and explained 54.4% of intention to receive HPV vaccine. it is suggested that promotion programs and social environment to encourage to think it positively and perceive it easy and convenient should be developed, with nursing students’ educatinon for sex education and public relations activitiesas as a nursing educators.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
2.1 연구 설계
2.2 연구 대상
2.3 연구 도구
2.4 자료수집 및 분석
3. 연구결과
3.1 대상자의 일반적 특성 및 HPV 예방접종 관련특성
3.2 대상자의 태도, 주관적규범, 지각된 행동통제,HPV 예방접종 의도
3.3 대상자의 태도, 주관적규범, 지각된 행동통제, 지식과 HPV 예방접종 의도 상관관계
3.4 대상자의 태도, 주관적규범, 지각된 행동통제가 HPV 예방접종 의도에 미치는 영향
4. 논의
REFERENCES

저자

• 이윤희 [ Yoon-Hee Lee | 우송정보대학 간호학과 교수 ]
• 박금옥 [ Keum-Ok Park | 우송대학교 간호학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌