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초록

한국어

우리는 곧 포스트 코로나 시대를 마주하게 될 것이다. 현재, 한국보건복지인력개발원에서 운영 중인 보건복지 인력 대상 직무교육 본래 목적 달성과 교육 일관성 유지를 위한 변화 혁신이 필요한 시점이다. 본 고에서는 보건·복지 직무교육 콘텐츠를 집적하여 효율적·효용성 있는 교육과정 운영을 위한 대안을 찾기 위해 국내·외 문헌고찰을 했다. 이를 통해 오픈 플랫폼 구축 가능성을 점검하고 충분한 대안으로서 제시할 수 있을 것으로 판단했다. 오픈 플랫폼의 수요자는 보건복지 서비스 인력(종사자), 전문가(교수, 관련기관 공직자, 전문가 등), 대상 국민, 관련 시민사회단체 등이 다. 또한, 제공자(suppliers)는 강사진(연구자, 교수, 관련기관 공직자, 전문가 등), 보건복지개발원을 포함 보건복지 관 련 공공기관이 될 것이다. 보건복지 부문 직무교육 오픈 플랫폼 구축을 통해 대상자의 교육 접근성과 학습관리시스템 운영이 가능하겠다, 무엇보다도, 교육 전문가의 업무 중복과 예산 효율화에 기여할 수 있을 것이라 기대한다.

영어

It is the post-corona era that we will soon face. It is time to achieve the original purpose of job training for health and welfare personnel operated by the Korea Human Resource Development Institute for Health and Welfare and to innovate change to maintain educational consistency. This study reviewed literatures to find alternatives for efficient and effective curriculum operation by integrating contents of health and welfare job education. Through this, we decided to check the possibility of building an open platform and suggest it as a sufficient alternative. It is expected that the establishment of the open platform for job education in the health and welfare sector will enable the education accessibility and the management of the learning management system of the subjects. Above all, it will contribute to the duplication of the education experts and the efficiency of the budget.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 보건복지인력개발원 직무교육 현황과 개선과제
2.1 직무교육 현황과 문제점
2.2 개선과제
3. 플랫폼에 관한 이론적 검토
3.1 플랫폼의 개념과 의의
3.2 플랫폼의 유형
3.3 플랫폼의 역할
3.4 플랫폼의 구조
3.5 플랫폼의 성공조건
4. 직무교육 오픈 플랫폼 구축 방안
4.1 직무교육 오픈 플랫폼 구축 원리
4.2 직무교육 오픈 플랫폼 구축 방향
4.3 직무교육 오픈 플랫폼 구축 체계
5. 결론 및 정책 제언
5.1 결론
5.2 정책 제언 및 향후 과제
REFERENCE

저자

• 최영순 [ Young-Soon Choi | 한국보건복지인력개발원 교수 ]
• 노규성 [ Kyoo-Sung Noh | 선문대학교 경영학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌