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L2 Learners’ Perceptions of Online English Learning in the Post-Corona Era : Focusing on Affective Factors and Language Proficiency

  • 간행물
    한국언어과학회 학술대회 바로가기
  • 권호(발행년)
    한국언어과학회 2021 여름학술대회 (2021.08) 바로가기
  • 페이지
    pp.301-311
  • 저자
    Youusn Shin
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A398345

원문정보

목차

I. INTRODUCTION
II. LITERATURE REVIEW
1. Perceptions of Online L2 learning
2. L2 learners’ Affective Factors toward Language Learning
III. METHODS
1. Participants
2. Instruments
3. Procedures and Analysis
IV. RESULTS
1. Result of Grade Levels and Gender Effect
2. The Relationships among the Variables
3. Critical Factors for the Perceptions of Online L2 learning
V. DISCUSSIONS AND CONCLUSION
REFERENCES

저자

  • Youusn Shin [ Sunchon National University ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      한국언어과학회 학술대회
    • 간기
      반년간
    • 수록기간
      2001~2026
    • 십진분류
      KDC 705 DDC 405