Earticle

한국, 중국, 일본의 중학교 1학년 영어 교과서 비교분석

  • 간행물
    한국언어과학회 학술대회 바로가기
  • 권호(발행년)
    2009 한국언어과학회 여름학술대회 (2009.08) 바로가기
  • 페이지
    pp.187-202
  • 저자
    강지영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A398169

원문정보

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
2.1 의사소통 중심 언어 교육 ( Communicative Language Teaching )
2.2 최근 CLT의 흐름
III. 연구방법론
3.1. 연구대상
3.2. 분석기준
Ⅳ. 비교 분석
4.1 외국어 교육과정과 교육목표 비교
4.2 교과서 구성 비교
4.3. 4 기능(skills) 비교
4.4 문법 내용 비교
4.5 유창성과 정확성에 근거한 말하기 활동 비교
V. 결론 및 제언
참고문헌

저자

  • 강지영 [ 경상대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      한국언어과학회 학술대회
    • 간기
      반년간
    • 수록기간
      2001~2026
    • 십진분류
      KDC 705 DDC 405