국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 가설
2.1 경력성공과 선행요인
2.2 직장-가정 갈등과 경력성공
2.3 경력단계를 고려한 직장-가정 갈등과 경력성공
2.4 경력단계를 고려한 멘토 존재의 조절효과
2.5 경력단계별 멘토링 기능의 조절효과
Ⅲ. 연구 방법
3.1 연구자료
3.2 변수측정
Ⅳ. 결과 분석
4.1 변수의 타당성 및 신뢰성
4.2 상관분석
4.3 가설 검정
Ⅴ. 논의 및 결론
5.1 통계분석의 요약
5.2 이론적 기여점
5.3 실무적 시사점
5.4 연구의 한계 및 향후 연구방향
<참고문헌>
Abstract