Session 2 COVID-19 and TI
연구 배경연구 목적연구 방법설눔 문항 구성설문 참여자 기초 정보비대면 수업 기기비대면 수업 만족도불만족스러웠던 비대면 수업 방식학습자 만족도 분석 결과향후 통번역 교육 방향 탐색 및 제언