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초록

한국어

본 연구는 간호학과 4학년을 대상으로 돌봄효능감에 미치는 영향을 파악하고자 시도되었다. G도 J대학 간호학과 173명을 자료수집 하였다. IBM SPSS WIN/25.0을 이용하여 t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, Multiple regression을 사용하였다. 돌봄효능감은 임상실습 교육환경(r=.42, p <.001), 현장실습적응(r=.53, p <.001), 간호전문직관(r=.42, p <.001)과 상관관계, 임상실습관련 무력감(r=-46, p <.001)과 역상관관계가 있었다. 대상자의 돌봄 효능감에 가장 영향을 미치는 요인은 현장실습적응(β=.330, p <.001), 그 다음으로, 간호전문직관(β=.188, p =.005), 임 상실습 교육환경(β=.176, p =.015), 내성적(β=-.146, p =.018), 외향적(β=.134, p =.035) 순이었다. 설명력은 41.8%이었 다. 본 연구결과를 토대로 돌봄효능감 향상을 위한 체계적인 간호교육 프로그램이 필요하며, 돌봄효능감 프로그램 개발 에 도움이 되는 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

영어

This study was attemted to grasp the factors affecting the caring efficacy of senior nursing students. Data were collected from 173 nursing students at J university in G-do. Analysis was done using t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, and Multiple regression with IBM SPSS WIN/25.0. Caring efficacy was positively correlated with clinical learning environment (r=.42, p <.001), field practice adaptation (r=.53, p <.001), nursing professionalism (r=.42, p <.001), and negatively correlated to clinical practice powerlessness (r=-.46, p <.001). The most influential factor on the subjects’ caring efficacy was field practice adaptation (β=.330, p <.001), followed by nursing professionalism (β=.188, p =.005), clinical learning environment (β=.176, p =.015), introvert (β=-.146, p =.018), and extrovert (β=.134, p =.035). The explanatory power was 41.8%. Therefore, systematic nursing programs that can enhance caring efficacy are needed. Also, the following data can be utilized as basic data to help develop caring efficacy programs.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구목적
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상 및 자료수집
2.3 연구도구
2.4 윤리적 고려
2.5 자료수집 기간 및 방법
2.6 자료 분석
2.7 연구의 제한점
3. 연구결과
3.1 대상자의 제 특성
3.2 임상실습 교육환경, 임상실습관련 무력감, 현장실습적응, 간호전문직관, 돌봄효능감
3.3 대상자의 제 특성에 따른 임상실습 교육환경, 임상실습관련 무력감, 현장실습적응, 간호전문직관, 돌봄효능감
3.4 임상실습 교육환경, 임상실습관련 무력감, 현장실습적응, 간호전문직관, 돌봄효능감의 상관관계
4. 논의
5. 결론 및 제언
REFERENCES

저자

• 제남주 [ Nam-Joo Je | 창신대학교 간호학과 교수 ]
• 김정숙 [ Jeong-Sook Kim | 진주보건대학교 간호학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌