Earticle

초록

한국어

이 연구는 스포츠 활동에 참여하는 다문화 가정 청소년들의 고통 감내력이 주관적 행복에 미치는 영향에서 사회적 지지의 매개효과를 검증하였다. 이를 위해 서울시와 경기도 및 충청도 지역 중, 고등학교에 재학 중인 다문화 가정 청소년 들 158명을 대상으로 영향력을 검증하기 위하여 Baron & Kenny의 3단계 방법을 통한 위계적 회귀분석을 통해 검정한 결과는 다음과 같다. 스포츠 활동에 참여하는 다문화 가정 청소년들의 고통 감내력은 사회적 지지와 주관적 행복에 직접적 인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 사회적 지지는 주관적 행복에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났고 고통 감내력 과 주관적 행복 간의 관계에서 사회적 지지는 부분매개역할을 하는 것으로 나타났으며, 스포츠 활동 경력은 사회적 지지와 주관적 행복에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 연구의 결과는 다문화 가정 청소년들의 주관적 행복 수준을 제고시키기 위해서는 스포츠 활동을 통한 고통 감내력과 사회적 지지에 대해 다루는 것의 중요성을 시사한다.

영어

The study verified the mediating effect of social support in the effects of distress tolerance on subjective happiness of adolescents from multicultural families participating in sports activities. The research targets 158 adolescents from multicultural families attending middle and high schools in Seoul, Gyeonggi-do and Chungcheong-do. The verification of influence was then tested through hierarchical regression by Baron & Kenny's three-step method, and the results were as follows. It was shown that the distress tolerance of adolescents from multicultural families participating in sports activities directly affects social support and subjective happiness. Social support has been shown to have a direct impact on subjective happiness. In the relationship between distress tolerance and subjective happiness, social support has been shown to act as a partial medium. A career in sports activities has been shown to have a static impact on social support and subjective happiness. The results of this study suggest the importance of dealing with distress tolerance and social support through sports activities in order to raise the subjective level of happiness among adolescents from multicultural families.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 설문지의 타당도 및 신뢰도
4. 자료처리
Ⅲ. 연구결과
1. 고통 감내력과 사회적지지 및 주관적 행복간의 상관관계
2. 고통 감내력이 주관적 행복에 미치는 영향에서 사회적 지지의 매개효과
Ⅳ. 논의
1. 고통감내력, 사회적지지, 주관적 행복감 간의 상관관계
2. 고통 감내력이 주관적 행복에 미치는 영향
3. 고통 감내력과 사회적 지지가 주관적 행복에 미치는 영향
4. 스포츠 활동 참여가 고통 감내력, 사회적지지, 주관적 행복에 미치는 영향
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

저자

• 천항욱 [ Cheon, Hang-Uk | 배명고등학교, 교사 ]
• 김상태 [ Kim, Sang-Tai | 성결대학교, 부교수 ]

참고문헌