Earticle

초록

한국어

본 연구의 목적은 아마추어 운동선수들의 스포츠도박에 대한 인식을 알아보고 보다 효과적인 예방교육이 이루어질 수 있도록 예방교육프로토콜을 개발하는데 목적이 있다. 이를 위해 서울, 경기, 인천지역의 대학에 소속되어 있는 배구, 축구, 농구, 야구 선수 304명을 대상으로 스포츠도박과 관련된 인식수준을 조사하였으며, 전문가 6인을 대상으로 델파이 조사를 실시하여 예방교육 프로토콜의 핵심요인을 추출하고, 전문가 2인을 대상으로 심층면담을 진행해 프로토콜을 구조 화 하였다. 자료 분석은 SPSS 22.0을 이용하여 빈도분석, 교차분석으로 분석하였다. 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 아마추어 운동선수들의 스포츠도박에 인식은 합법스포츠토토와 승부조작의 문제성, 불법스포츠도박에 심각성, 승부조작의 범죄의식에서는 비교적 높인 인식수준이 나타났지만, 불법스포츠도박의 인식, 합법스포츠토토와 불법스포츠 도박의 차이 인식, 처벌에 대한 인식은 비교적 낮은 인식수준이 나타났다. 둘째, 델파이 조사결과 스포츠도박 예방교육프로 토콜의 핵심요인은 ‘참여여부’, ‘참여환경’, ‘참여빈도’, ‘교육내용’, ‘평가관리’로 총 5개의 핵심요인이 추출되었다. 셋째, 예방교육 프로토콜의 핵심요인을 3집단(A-1: 참여경험없음, A-2:경험있음, 참여빈도 저, 도박중독여부 없음, A-3: 경험있음, 참여빈도 중고, 도박중독여부 있음)으로 구분하여 차별화되는 예방교육 프로토콜을 개발하였다. 넷째, 개발된 예방교육 프로토콜을 교육으로 적용하여 검증한 결과 아마추어 선수들의 스포츠도박에 대한 인식수준이 향상되었다.

영어

The purpose of this study is to recognize the perception of sports gambling among amateur athletes and to develop preventive education protocol so that more effective preventive education can be conducted. To this end, 304 volleyball, soccer, basketball and baseball players belonging to universities in Seoul, Gyeonggi and Incheon were surveyed on the level of awareness related to sports gambling, and six experts were conducted on Delphi to extract key elements of preventive education protocols, and two experts conducted in-depth interviews to structure the protocol. The data analysis was analyzed by frequency analysis and cross analysis using SPSS 22.0. The main results of the study are as follows. First, while amateur athletes' perception of sports gambling was relatively high in terms of legal Sports Toto, problem of match fixing, seriousness of illegal sports gambling, and sense of crime of match fixing, awareness of illegal sports gambling, awareness of differences between legal Sports Toto and illegal sports gambling, and awareness of punishment were relatively low. Second, five key elements of the sports gambling prevention training protocol were extracted from the Delphi survey results: 'Participation status', 'Environment of participation', 'Frequence of participation', 'Education content' and 'Evaluation management'. Third, the key elements of preventive education protocols were developed by dividing them into three groups. Fourth, the level of awareness of sports gambling among amateur athletes has improved as a result of the development of preventive education protocols by education.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 스포츠도박 인식 설문대상
2. 스포츠도박 인식 조사도구
3. 전문가 의견수렴 및 심층면담
4. 검증대상
5. 자료처리 및 분석절차
6. 연구의 타당도 및 신뢰도
Ⅲ. 결과
1. 아마추어 선수들의 스포츠도박에 대한 인식
2. 스포츠도박 예방교육 프로토콜 개발
3. 스포츠도박 예방교육 프로토콜 검증
Ⅳ. 논의
1. 아마추어선수의 스포츠도박 인식
2. 아마추어선수들의 스포츠도박 예방교육프로토콜
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

저자

• 김승진 [ Kim seung-jin | 경기대학교 ]

참고문헌