Earticle

초록

한국어

본 연구는 예술심리치료사들의 미술작품창작 체험을 통한 경험의 본질과 그 의미를 탐 색하는데 목적이 있다. 연구방법은 Manen의 해석학적 현상학 체험연구로 진행하였다. 본 연구의 참여자들은 예술심리치료임상경험이 있는 예술심리치료사 8명으로 주1회, 3시간씩 총10회기의 미술작품창작 작업에 참여하고 함께 전시회를 개최하는 체험을 하였다. 자료 수집은 작업기간 중에 집단으로 1회 2시간, 전시회까지 모든 체험이 끝난 후 개별적으로 90분씩 인터뷰를 통해 이루어졌고, 자료 분석을 거쳐 5개의 본질적주제와 15개의 하위주 제를 도출하였다. 본질적 주제는 <미술작품창작과정이 자기작업이 됨>, <미술창작능력의 향상이 치료사로서 자신감을 높여줌>, <임상 중에 만들어진 창작품을 더 소중하게 생각하 게 됨>, <미술창작 작업에서의 치유적 효과에 대한 이해가 깊어짐>, <동료와 함께 한 작 업이 힘이 됨>이었다. 이러한 본질적 주제를 통한 결론은 숙고하는 예술창작 과정은 그 자체로 치유적 특성을 가지고 있으며, 예술본연의 가치가 예술치료과정에 통합 될 때에 예 술심리치료와 예술심리치료사의 정체성이 보다 확고해 질 수 있다는 것을 다시금 확인하 게 되었다는 것이다. 또한 이러한 확신은 치료자로 하여금 임상 내에서 예술작업과 작품에 좀 더 소신을 가지고 적극적인 역할을 하도록 도왔다.

영어

The purpose of this study was to explore the nature and significance of the art creation experience by art therapists. For this purpose, Manen’s methodology of hermeneutical phenomenology was utilized. The participants of this study were eight art therapists with clinical experience. They participated in a total of ten artworks once a week for three hours each time, and then held exhibitions for the artwork produced. The data was collected from April 2018 to October 2018 and included one where an interview was conducted during the work period, followed by 2 hours of artwork in a group and participants were individually interview once for 90 minutes, then on completion of the exhibition. In this respect, the 5 essential themes and 15 sub-themes were derived based on the data. The essential themes were as follows: , ,, , The conclusions of this study were that it demonstrated that the artistic process of contemplation has its own healing qualities and the identity of arts therapy. It was shown that arts therapists can be more firmly established when the value of artistic creation is integrated into the art therapy process. Broadly speaking, this conviction has also helped therapists to take an active role in clinical practice, with more confidence in arts and artwork.

목차

요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
Ⅱ. 연구방법 및 고찰
1. 해석학적 현상학 연구방법
2. 현상학적 질문형성
3. 연구자의 준비 및 가정과 선이해
4. 실존적 탐구
Ⅲ. 연구결과
1. 해석학적 현상학적 반성
2. 본질적 주제와 하위주제
Ⅳ. 해석학적 현상학적 글쓰기
1. 나의 삶에 미술이 주는 의미
2. 미술심리치료와의 만남
3. 혼란스러움
4. 한 단계를 넘어감
5. 미술작업은 나의 표현이자 나를 다듬는 표현
6. 소통
Ⅵ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

저자

• 최민순 [ Choi, Min-Soon | 명지대학교 일반대학원 심리재활학과 박사과정 수료 ]
• 박은선 [ Park, Eun-Sun | 명지대학교 사회교육대학원 예술심리치료학과 주임교수 ]

참고문헌