Earticle

초록

한국어

본 연구는 대학교육에서 스포츠 전공자의 진로탐색과 취업이라는 문제점을 해결하기 위한 방안을 모색하고자 시도한 사전 연구에서 심도있게 다루지 못했던 인턴십 만족도를 다각적인 각도에서 탐색하고자 하였다. 만족도 높고 지속 가능한 양질의 취업 기회를 갖기 위해 대학교육에서 대안으로 등장한 실무지식 습득과 직무교육을 위한 산학인턴십이 정착한지 이미 오래되었다. 그러나 현실적으로 단순한 아르바이트 수준의 산학인턴십도 적지 않고 직무교육이라는 미명 하에 인력을 저렴하게 착취하는 업체들도 존재하는 것이 현실이다. 그간 대학과 산업체간에 보다 효율적인 산학인턴십 진행을 위한 업무협약, 근무조건 협의, 직무교육 매뉴얼, 인턴십교육 일지 작성 등을 통한 다양한 피드백 작업이 병행되어 왔으나, 아직도 현장에서 직접 인턴십을 체험한 학생들의 만족도는 그다지 높지 않은 것이 현실이다. 이에 인턴십 과정에 서 만족도를 좌우하는 요인들을 규명하고 이에 대한 해결방안을 모색하고자 본 연구를 진행하였다. 첫째, 인턴십 파견업체 의 특성과 직무교육 내용, 현장실무 지식 습득을 통한 취업 기여도를 요인분석 변수로 조사하였다. 둘째, 인턴십 기간 중 근무조건, 급여, 근무환경 및 후생복지 수준 등을 변수로 한 만족도를 탐색하였다. 두 가지 중요 변수간 상관관계를 조사하고 이를 교차 분석하여, 유의미한 결과를 얻을 수 있었다.

영어

The purpose of this study was to explore internship satisfaction which was not dealt with in depth in the previous study which attempted to find a way to solve the problems of career search and employment of sports majors in university education. In the past, various feedbacks have been carried out through more effective industry-university internship agreements, including consultation on working conditions, job training manuals, and internship training diaries. This study was conducted to identify the factors that influence satisfaction in the internship process and to find solutions. First, the characteristics of internship companies, job training contents, and contribution to employment through acquiring on-the-job practical knowledge were examined as factor analysis variables. Second, the satisfaction level of variables such as working condition, salary, working environment, and welfare level during the internship period was explored. By examining the correlations between the two important variables and cross-analyzing them, significant results were obtained.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구가설 및 연구모형
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구도구의 타당도와 신뢰도
Ⅲ. 연구결과
1. 적합도 검증
2. 가설검증 결과
Ⅳ. 결론
참고문헌

저자

• 김형서 [ KIM, Hyeong Seo | 세한대학교 ]
• 이영오 [ LEE, Young-Oh | 세한대학교 ]

참고문헌