요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 설문지의 신뢰도 및 타당도
4. 자료처리
Ⅲ. 결과
1. 상관관계분석
2. 생활체육지도자의 커뮤니케이션능력이 참여자들의 성취목표성향에 미치는 영향
3. 생활체육지도자의 커뮤니케이션능력이 참여자들의 긍정심리자본에 미치는 영향
4. 생활체육지도자의 커뮤니케이션능력과 성취목표성향 및 긍정심리자본의 인과관계
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌