Earticle

초록

한국어

세계적으로 의료분야는 스마트기기의 확산과 통신 기술의 발달로 매우 빠르게 발전하게 됨에 따라 의료보안 문제가 전면 으로 대두되고 있다. 또한 진료정보교류로 개인의 민감한 의료정보가 네트워크 상에서 상호 교환되기 때문에 발생 가능한 보 안위험이 매우 크다고 할 수 있다. 본 논문에서는 보건소, 보건지소, 보건진료소, 1차, 2차, 3차 병의원 등에서 운용하고 있는 의료기기와 의료시스템을 현장에서 검증한 결과를 토대로 NCS(National Competency Standards)와 국제표준, 의료기관 요구 사항, 교육기관의 정보보호 학습모델을 참조하여 의료기관의 정보보호 인식교육을 위한 교육과정을 개발하였다. 이를 의료기 관 종사자와 ICT 전문가 집단을 통한 타당성 검증을 진행하여 교육을 통한 의료기관의 정보보호 수준향상을 위한 방법을 연 구 제안한다.

영어

As smart devices and communication technologies have developed rapidly, the healthcare industry in the globe is seeing remarkable issues on medical security. At the same time, personal medical records are being shared in the network, which would raise the risk of information security. This thesis aims to develop the curriculum to raise the awareness of information security among workers in medical institutions by referring to NCS(National Competency Standards) International standards, medical institutions’ requirements and educational institutions’ curriculums on information security based on proven results from medical devices and systems introduced in the public health centers, territorial branches, community health posts and primary, secondary, tertiary hospitals. Thus, this thesis offers the method to improve information security in healthcare institutions through validation testing conducted by medical practitioners and ICT experts.

목차

요약
ABSTRACT
1. 서론
1.1 연구 배경
1.2 연구방법 및 구성
2. 관련 연구
2.1 스마트의료 의의
2.2 의료보안 사고 사례
2.3 의료분야 보안 요구사항
3. 의료기관 정보보호 인식교육 교육과정 개발
3.1 의료기관 정보보호 인식교육을 위한 교육과정 개발 연구 방법
3.2 의료기관 정보보호 수준 측정
3.3 의료기관 정보보호 교육과정 개발 범위
3.4 의료기관 정보보호 인식교육 교육과정 개발
3.5 타당성 분석
4. 활용방안
4.1 정보보호 인식수준 자가평가
4.2 활용방안
5. 결론
참고문헌

저자

• 김동원 [ Dong-Won Kim | 건양대학교/사이버보안공학과 ]
• 한근희 [ Keun-Hee Han | 고려대학교/정보보호대학원 ] 교신저자

참고문헌