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초록

한국어

본 연구는 사이버작전을 전문적으로 수행하지 않는 非사이버작전부대 장교들을 위한 교육체계를 개발하고 방향성을 제안 하기 위한 연구이다. 사이버작전을 합동작전으로 수행하기 위해서는 非사이버작전부대 장교들도 사이버작전을 알아야하나 이 들을 위한 교육체계는 현재 軍에는 없으며, 이에 대한 선행연구 또한 거의 없어 해당 분야의 연구가 필요하다. 따라서, 非사이 버작전부대 장교 교육체계는 사전에 실시한 관련 문헌연구를 기반으로, 교육체계를 구성할 수 있는 5가지 항목 즉, 교육의 필 요성, 교육대상, 교육목표 및 내용, 교육과정에 관한 사항을 개발하였다. 또한, 관련 전문가들에게 델파이방법으로 각 항목의 타당성을 확인하였다. 그 결과, 일부 향상의 필요성도 보였으나, 전체적으로 적합함을 보였다. 향후에는 이 연구를 바탕으로 세부 교육프로그램 개발이 개발될 수 있다.

영어

The purpose of this study is to suggest the educational system and direction of cyber operations officers of non-cyber operations forces who do not specialize in cyber operations. In order to carry out cyber operations as a joint operation, non-Cyber Operations officers must also know about cyber operations, but there is no education system for them at present, Since there is almost no previous research on this, research in the relevant field is necessary. Therefore, the education system was developed based on the prior literature review, that is, the education system, that is, the necessity of education, the object of education, the goals and contents of the education, and the curriculum. In addition, the relevant experts confirmed the validity of each item with Delphi method, and as a result, some improvement was needed, but it was shown to be suitable as a whole. In addition, detailed educational program development can be developed based on this in the future.

목차

요약
ABSTRACT
1. 서론
2. 선행연구 및 환경 분석
2.1 軍사이버작전에 대한 선행연구 분석
2.2 軍의 사이버작전 합동전투발전 환경 분석
2.3 軍의 非사이버작전부대 장교 교육환경 분석
2.4 선행연구 및 환경 분석결과 시사점
3. 사이버작전 교육체계 개발결과
3.1 교육의 필요성
3.2 교육대상
3.3 교육목표 및 중점
3.4 교육내용
3.5 교육과정
4. 교육체계 타당성 검증
4.1 타당성 검증방법
4.2 타당성 검증결과
5. 결론 및 방향성 제안
참고문헌

저자

• 이상운 [ Sangwoon Lee | 세종사이버대학교 정보보호대학원 석사과정 ]
• 박용석 [ Yongsuk Park | 세종사이버대학교 정보보호대학원 주임교수 ] 교신저자

참고문헌