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초록

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2012년 0~2세 무상보육 실시로 어린이집에 다니는 영아 비율의 증가와 함께 어린이집 영아 안전사고 가능성이 높아지고 있 다. 국가는 어린이집에 다니는 영아기 발달에 적합한 안전교육 시행을 명시하고 있다. 영아기는 발달 특성상 월령에 따라 세분 화된 교수계획 및 실행이 필수적이다. 그러나 어린이집 현장에서는 영유아를 통합하여 안전교육을 진행하기도 하며, 보육관련 사이트, 잡지 등에서 제시하는 지침서 및 무분별한 동영상 자료를 공유 받아 실행하고 있어 영아발달에 적합한 안전교육을 실행 하는데 어려움을 겪고 있는 실정이다. 본 연구에서는 어린이집에서의 영아안전교육 실태를 조사하여 영아 안전교육 프로그램 의 현황, 문제점과 현장 요구사항을 파악한 후, 어린이집 현장에서 적용 가능한 영아안전교육 프로그램을 개발하고 교육 자료 를 제공하고자 한다.

목차

요약
1. 개발 목적 및 필요성
2. 개발 과정
감사의 글
참고문헌

저자

• 전해령 [ Jeon, Hae-Ryoung | 학생회원ㆍ숭실대학교 일반대학원 재난안전관리학과 박사과정 ]
• 정종수 [ Cheung, Chongsoo | 정회원ㆍ숭실대학교 일반대학원 재난안전관리학과 교수 ]

참고문헌