Earticle

초록

한국어

본 연구는 해양교육 관광목적지로서의 독도의 가치를 평가하고 극대화시켜 독도관광을 더욱 활성화시킴으로써 독도가 분쟁지역이 아닌 대한민국 고유의 영토임을 밝히는데 기여하고자 하는 것을 연구 목적으로 했다. 독도관광 활성 화는 독도가 해양교육 관광목적지로서 가치를 인정받았을 때 가능하다고 하는 관점에서 선행연구들을 문헌고찰하고 분 석하였다. 국내외에서 발간된 다양한 연구논문과 정기간행물, 정부문서 등에 대한 고찰결과, 독도의 해양교육 관광목적 지로서 가치를 극대화하기 위해서는, 첫째, 애국심과 항일의식, 그리고 역사인식 등의 현장교육을 강조할 수 있다는 점 에서 타 관광지와 차별화가 가능하다는 점, 둘째, 독도가 보유하고 있는 다양한 관광자원의 자원적 가치를 극대화하도록 보존 및 개발하는 것, 셋째, 독도관광과 연계할 수 있는 특화된 관광자원을 개발 할 것, 넷째, 독도의 해양교육 관광목적 지로서의 개발 잠재력을 극대화할 것, 다섯째, 현재 천편일률적인 독도 관련 교육 프로그램의 개선할 필요가 있다는 점, 마지막으로 울릉도와 연계한 다양한 해양교육 관광콘텐츠와 관광프로그램을 개발할 것 등을 도출하였다.

영어

The purpose of this study was to evaluate and maximize the value of Dokdo as a marine educational tourism destination. The purpose of this study was to contribute to the identification of Dokdo as a unique territory of Korea rather than a disputed territory by further activating Dokdo tourism. The revitalization of Dokdo tourism was reviewed and analyzed from the viewpoint that it is possible when Dokdo is recognized as a destination for marine educational tourism. As a result of reviewing various research papers, periodicals, and government documents published in Korea and abroad, it is necessary to emphasize on-site education such as patriotism, anti-Japanese consciousness, and historical awareness in order to maximize value as a marine educational destination of Dokdo. Points out that it is possible to differentiate from other tourist destinations. Second, it pointed out that Dokdo preserves and develops to maximize the resource value of various tourism resources it possesses. Third, it pointed out to develop specialized tourism resources that can be linked with Dokdo tourism. Fourth, it pointed out that Dokdo will maximize its development potential as a marine educational tourism destination. Fifth, it is pointed out that there is a need to improve the educational program related to Dokdo. Finally, I pointed out that I would like to develop a variety of marine educational tourism contents and tourism programs linked with Ulleungdo.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 이론적 고찰
2.1 해양교육 관광목적지의 이해
2.2 해양교육 관광목적지 관련 선행연구 분석
2.3 해양교육 관광목적지로서의 가치평가
2.4 관광객에게 지각된 독도에 대한 가치
3. 해양교육 관광목적지로서의 가치 극대화 방안
3.1 일반 관광지와 차별화되는 독도 가치 강조
3.2 독도의 기존 관광자원 활용 극대화
3.3 독도관광과 연계되는 특화 관광자원 개발
3.4 해양교육 관광목적지로서의 독도 개발 잠재력극대화
3.5 천편일률적인 독도 관련 교육 프로그램 개선
3.6 독도가 지닌 관광지로서의 장애요인 제거
4. 결론
REFERENCES

저자

• 이웅규 [ Woong-Kyu Lee | 백석대학교 관광학부 조교수 ] Corresponding author

참고문헌