Earticle

초록

한국어

Hofmann, Carpenter와 Curtiss(2016)에 의해 개발된 ‘대인관계적 정서조절 질문지(Interpersonal Emotion Regulation Questionnaire, IERQ)’를 우리나라 말로 번역하고 한국인에게 고유한 문항을 추가한 후, 대학생 표 본을 대상으로 심리측정적 속성들을 확인하고자 세 가지 연구를 수행하였다. 우선, 예비연구에서는 한국인 대학생 표본(n=36)을 대상으로 우리나라 사람들의 대인관계적 정서조절전략을 반영한 새로운 문항들을 탐 색하여 한국인들에게 고유한 문항 3개를 개발하였다. 연구 1에서는 또 다른 대학생표본(n=345)으로부터 원 판 IERQ의 문항 20개와 예비연구를 통해 개발된 3개 문항 등 총 23문항에 대한 자료를 수집하여 탐색적 요인분석을 수행하였다. 그 결과, 요인패턴과 각 문항의 변인 복잡도에 기초하여 2개 문항을 삭제함으로써 21문항을 최종 선정하였다. 21문항의 한국판 IERQ는, 원판과 동일하게, ‘긍정정서의 강화’, ‘위로’, ‘사회적 모델링’, ‘조망수용’의 4개 요인으로 구성된 것으로 나타났다. 한국판 IERQ의 네 하위척도 모두 검사-재검 사 신뢰도와, 조망수용을 제외한 세 가지 하위척도들의 내적 일치도는 양호하였다. 연구 1의 요인분석 결 과는 연구 2에서 확인적 요인분석을 통하여 나머지 다른 독립된 표본(n=216)에 의해 반복 검증되었다. 또 한 한국판 IERQ의 하위척도들의 수렴 및 변별타당도, 준거관련타당도, 그리고 증분타당도 역시 전반적으로 지지되었다. 결론적으로, 이 결과들은 한국판 IERQ가 한국인 대학생들의 대인관계적 정서조절을 측정하는 데 있어 비교적 신뢰롭고 타당한 도구임을 시사한다.

영어

Three studies were conducted to validate the Interpersonal Emotion Regulation Questionnaire(IERQ) developed by Hofmann, Carpenter and Curtiss(2016) into Korean. Psychometric properties of the Korean version of the IERQ after adding three items unique to Koreans were examined using three samples of undergraduate students. First, in the preliminary study designed to explore new items for Koreans’ interpersonal emotion regulation strategies, three items unique to Koreans were developed with a sample of Korean undergraduate students(n=36). Thus, an initial Korean version of the IERQ consisted of 23 items, 20 items from the original IERQ and 3 items from the preliminary study. In Study 1, exploratory factor analyses (EFAs) were conducted utilizing an independent sample of undergraduate students(n=345). Based on the factor pattern and the complexity of each variable, 21 items were finally selected for the Korean version of the IERQ by deleting 2 items. Consistent with the original IERQ, the results of EFAs revealed a four-factor structure representing enhancing positive affect, soothing, perspective taking, and social modeling. The four subscales of the 21-item Korean IERQ have satisfactory test-retest reliability and its three subscales, with the exception of perspective taking, have good internal consistency. The factor structure found in Study 1 was replicated in the other independent sample of undergraduate students(n=216) using confirmatory factor analysis in Study 2. The convergent and discriminant validity, criterion-related validity, and incremental validity were generally supported. In conclusion, the Korean IERQ appears to be a reliable and valid measure of interpersonal emotion regulation among undergraduate students.

목차

요약
예비 연구. 한국형 대인관계적 정서조절 문항 탐색
방법
연구 대상
한국형 대인관계적 정서조절 문항 탐색용질문지
결과
방법
번안 절차
연구 대상
측정 도구
자료 분석
결과와 논의
요인분석 가능성 검토를 위한 사전 분석
요인 수 결정
탐색적 요인분석 결과
최종 요인구조 및 문항 선정
한국판 IERQ의 신뢰도
방법
연구 대상
측정 도구
자료 분석
결과와 논의
확인적 요인분석 결과
한국판 IERQ의 신뢰도
수렴 및 변별 타당도
준거관련 타당도
증분타당도
종합 논의
참고문헌
Abstract

저자

• 한진솔 [ Jinsol Han | 한림대학교 심리학과ㆍ한림응용심리연구소 ]
• 노상선 [ Sangsun Noh | 한림대학교 심리학과ㆍ한림응용심리연구소 ]
• 조용래 [ Yongrae Cho | 한림대학교 심리학과ㆍ한림응용심리연구소 ] 교신저자
• 서수연 [ Sooyeon Suh | 성신여자대학교 심리학과 ]

참고문헌