Earticle

초록

한국어

본 연구의 목적은 간호대학생의 셀프리더십과 문화적 역량 관계에서 사회적 유대감과 사회적 책임감의 매개효과를 조사하여 간호대학생의 문화적 역량을 증진할 수 있는 방안을 마련하기 위함이다. 이를 위해 C지역에 위치한 2개의 간호대학에 재학중인 207명의 간호대학생을 대상으로 자료수집이 되었으며, 수집된 자료는 SPSS/WIN 24 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구결과 간호대학생의 문화적 역량과 셀프리더십, 사회적 유대감, 사회적 책임감은 정적 상관관계로 유의 했으며, 셀프리더십과 사회적 유대감, 사회적 책임감은 정적 상관관계로 유의했다. 또한 사회적 유대감과 사회적 책임감은 간호대학생의 셀프리더십과 문화적 역량관계에 부분 매개효과가 있었다. 따라서 간호대학생의 문화적 역량을 증진시키기 위해서는 셀프리더십, 사회적 유대감, 사회적 책임감을 증진시킬 수 있는 효과적 전략과 교육프로그램을 개발하여 지속적이고 지지적인 교과과정운영이 필요하다.

영어

Purpose: The aim of this study was to examine the mediating effect of social connectedness and social responsibility in the relationship with self-leadership and cultural competency on nursing students. Method: The participants in the study were 207 nursing students in two college located in C province. Data were analyzed with the SPSS/WIN 24 program. Result: There were significant correlations among self-leadership, social connectedness, social responsibility, cultural competency. Social connectedness and responsibility showed partial mediating effect in the relationship between self-leadership and cultural competency. Conclusion: To enhance nursing students’ cultural competency, it is necessary to develop effective strategies and education program to enhance self-leadership, social connectedness, social reponsibility.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론
  1.1 연구의 필요성
  1.2 연구 목적
 2. 연구 방법
  2.1 연구설계
  2.2 연구대상 및 자료수집 방법
  2.3 윤리적 고려
  2.4 연구도구
  2.5 자료분석 방법
 3. 연구결과
  3.1 대상자의 일반적 특성과 문화경험 특성
  3.2 대상자의 문화적 역량과 관련변수
  3.3 일반적 특성과 문화경험 특성에 따른 문화적 역량 차이
  3.4 문화적 역량과 관련변수간의 상관관계
  3.5 셀프리더십과 문화적역량 관계에서 사회적 유대감과 사회적 책임감의 매개효과
 4. 논의
 5. 결론 및 제언
 REFERENCES

저자

• 권종선 [ Jong Sun Kwon | 단국대학교 간호대학 간호학과 강의전담 조교수 ] Corresponding author

참고문헌