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청소년의 레크리에이션 활동 참여유형과 참여정도가 정서적 공감에 미치는 영향
A Study on Influence of Adolescents’ Participation Type/Degree in Recreational Activities on Emotional Empathy

  • 간행물
    디지털융복합연구 KCI 등재 바로가기
  • 권호(발행년)
    제16권 제8호 (2018.08) 바로가기
  • 페이지
    pp.321-329
  • 저자
    한상준
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A336156

원문정보

초록

한국어
이 연구의 목적은 청소년들의 레크리에이션활동 참여유형과 참여정도가 정서적공감에 미치는 영향에 대하여알아보고 그에 따른 인과관계를 알아보는데 있으며 다음과 같은 결론이 나왔다. 첫째, 인구통계학적 특성에 따른 정서적 공감의 차이를 규명한 결과 통계적으로 정서적 공감의 하부요인의 정서감염인 것으로 나타났고, 둘째, 참여유형에 따라 차이를 규명한 결과 통계적으로 정서적 공감의 하부요인의 긍정적 공유, 정서개입보다는 정서감염이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 참여정도에 따른 정서적 공감의 차이를 규명한 결과 참여빈도, 참여시간, 참여기간에 따른 하부변인으로는 정서개입보다는 긍정적 공유, 정서감염이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 참여정도와 정서적 공감과의 인과관계를 알아본 결과 참여정도는 정서적 공감의 하부요인인 긍정적 공유와 정서 감염에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
영어
The aim of this study is to examine the effects on emotional empathy given by type and degree of adolescent participation in recreational activities, and investigate the associated causal relationships. The following conclusions were obtained: First, analyzing the differences in emotional empathy based on demographic characteristics, the results statistically indicated emotional contagion is a subfactor of emotional empathy. Second, analyzing the differences based on participation type, the results statistically indicated emotional contagion is more influential than positive sharing and emotional intervention, which are sub-factors of emotional empathy. Third, analyzing the differences based on participation degree, the variables influencing participation frequency, participation time, and participation period were positive sharing and emotional contagion, rather than emotional intervention. Fourth, analyzing the causal relationship between participation degree and emotional empathy, the results revealed that participation degree affects positive sharing and emotional contagion, which are sub-factors of emotional empathy.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론
  1.1 연구의 필요성
  1.2 연구의 목적
 2. 연구방법
  2.1 연구대상 및 표집방법
  2.2 조사도구
  2.3 자료처리 방법
 3. 결과 및 논의
  3.1 결과
  3.2 논의
 4. 결론
  4.1 요약
  4.2 제한점과 제언
 REFERENCES

저자

  • 한상준 [ Han, Sang-Jun | 전주대학교 문화융합대학 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      디지털융복합연구 [Journal of Digital Convergence]
    • 간기
      계간
    • pISSN
      2713-6434
    • eISSN
      2713-6442
    • 수록기간
      2003~2026
    • 등재여부
      KCI 등재후보
    • 십진분류
      KDC 569 DDC 620