Earticle

초록

한국어

본 연구는 유휴자원, 성과피드백, 경쟁강도가 신제품개발이라는 조직 탐색 프로세스에 미치는 영향을 분석하였다. 기존의 조직학습 연구들은 유휴탐색(slack search)과 문제해결형 탐색(problemistic search)을 탐색활동의 두 가지 주요 메커니즘으로 논의하였다. 기존 연구들의 논의를 따라 본 연구도 유휴자원이 유휴탐색을 통한 신제품개발에 긍정적 영향을 미칠 것으로 예측하였다. 그러나 문제해결형 탐색의 경우, 본 논문은 기존 연구들과는 달리 중간지위 순응이론(middle-status conformity theory)에 근거하여 성과피드백과 신제품개발 사이에 U자 형태의 관계가 있을 것으로 예측하였다. 또한 본 논문은 유휴탐색과 문제해결형 탐색 이외에 산업경쟁에 의해 촉발되는 탐색을 추가적으로 분석하였는데. 산업 내 경쟁에는 혁신노력을 증가시키는 측면과 감소시키는 측면이 모두 존재하기 때문에 경쟁강도와 신제품개발 사이에는 역U자형 관계가 있을 것으로 보았다. 이와 같은 가설들을 실증적으로 검증하기 위해 한국직업능력개발원에서 제공하는 인적자본기업패널에 속한 393개 제조업 기업들의 설문결과를 분석하였다. 본 논문은 유휴탐색에 대한 기존의 조직학습 연구들의 결과를 재확인하는 한편, 성과피드백과 산업경쟁강도의 비단조적 영향을 확인함으로서 이 요인들에 대한 기존 논의를 좀 더 심화시키고자 하였다.

영어

The purpose of this study is to examine the effects of slack, performance feedback and competitive pressure on the search behavior of firms to develop new products. Organizational learning literature has discussed slack search and problemistic search as the two main mechanisms of search behavior. Consistent with existing findings, I suggest that slack has positive effect on product innovation. However, regarding problemistic search, this study differentiates from the previous studies by incorporating the middle-status conformity theory to argue that the performance relative to aspiration level has a U-shaped relationship with innovation. This study also examined one more dimension that may influence the search behavior of firms, which is the industry competition. I argue that competition can either encourage or discourage innovation depending on the degree of competition, and suggest an inverted-U-shaped relationship between the degree of competition and innovation. For empirical analysis, this study used a publicly available survey data on 393 Korean manufacturing firms. The contribution of this study is that it in part reconfirm the existing findings on slack, and in part refute and extend existing findings by revealing the non-monotonous effects of performance feedback and industry competition on innovation.

목차

Abstract
 Ⅰ. Introduction
 Ⅱ. Theoretical Background
  2.1. Learning Organizations: Slack Search and Problemistic Search
  2.2. Competitive Pressure and Search
 Ⅲ. Hypotheses
  3.1. Slack
  3.2. Performance Feedback
  3.3. Competitive Pressure
 Ⅳ. Method
  4.1. Empirical Setting and Data
  4.2. Measurement
 Ⅴ. Results
 Ⅵ. Discussion and Conclusions
 References
 국문초록

저자

• Noh, Grimm [ 노그림 | 연세대학교 경영연구소 전문연구원 ]

참고문헌