Earticle

초록

한국어

본 연구는 핵심간호술 강화프로그램이 간호학생의 간호술 수행능력에 미치는 효과를 융합적으로 검증하 여 간호학생의 수행능력을 증진시킬 수 있는 방안을 모색하고자 실시하였다. 첫 임상실습을 앞둔 간호학생을 대상 으로 7개 핵심간호술(활력징후 측정, 경구투약, 근육주사, 피하주사, 단순도뇨, 배출관장, 비강캐뉼라를 이용한 산소 요법)을 선정하여 2015년 1월 19일부터 23일까지 5일간 핵심간호술 강화프로그램을 실시하였다. 연구에 참여한 158 명의 자료는 서술적 분석과 짝비교 검정을 이용하여 분석하였다. 연구결과, 핵심간호술 강화프로그램 후 간호학생의 간호술 수행능력 점수는 모두 유의하게 증가하였고 자신감과 문제해결능력에서 사전보다 사후 값이 통계적으로 유 의하게 증가되었다. 또한 총 수행능력과 관련변수들 간에는 양의 상관관계가 있는 것으로 확인되어 프로그램이 간 호학생의 간호술 수행능력 향상에 효과적인 것으로 나타났다.

영어

This convergence study was done to identify the effectiveness of core nursing skills improvement program on nursing skills competence in nursing students. The design of research was one group pretest-posttest and the participants were 158 nursing students. The core nursing skills improvement program was composed of 7 fundamental nursing skills(vital sign, intramuscular injection, oral medication, subcutaneous injection, enema, oxygen therapy and nelaton). The data were collected using self-report questionnaires from January 19 to 23, 2015 and analyzed using paired t-test. The mean score of nursing skills competence in posttest was significantly higher than those in pretest (t=-4.71 ～ -8.00, p<.001). The score for self-confidence(t=-11.61, p<.001) and that for problem solving skills(t=-2.04, p=.043) increased significantly after core nursing skills improvement program. The results indicate that core nursing skills improvement program was effective in improving nursing skills competence.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론
  1.1 연구의 필요성
  1.2 연구 목적
 2. 본론
  2.1 연구 설계
  2.2 연구 대상
  2.3 연구 도구
  2.4 자료수집방법
  2.5 자료분석방법
 3. 연구 결과
  3.1 핵심간호술 강화프로그램이 간호술 수행능력에 미치는 효과
  3.2 핵심간호술 강화프로그램이 자신감, 의사소통능력, 비판적 사고 및 문제해결능력에 미치는 효과
  3.3 간호술 수행능력과 관련 변수간의 상관관계
 4. 논의
 5. 결론
 REFERENCES

저자

• 하영옥 [ Young-ok Ha | 안산대학교 간호학과 ]
• 안지연 [ Ji-Yoen An | 경인여자대학교 간호학과 ] Corresponding author

참고문헌