Earticle

초록

한국어

다문화 사회에서 문화적 역량은 간호제공자에게 필수적으로 요구되는 능력으로, 본 연구는 간호대학생의 자 아성찰, 비판적 사고성향 및 다문화 경험이 문화적 역량에 미치는 영향을 확인하고자 시도되었다. 연구 대상은 경기 도에 소재한 일개 간호대학생 148명이며 문화적 역량에 미치는 영향을 확인하기 위해 상관관계 및 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과 자아성찰, 비판적 사고성향 및 다문화 경험과 문화적 역량 간에 정적 상관관계가 있었고, 비판 적 사고성향(β=0.27, p=.005)과 자아성찰(β=0.21, p=.040)이 문화적 역량에 주요한 영향 요인으로 문화적 역량의 26%를 설명하는 것으로 확인되었다. 따라서 간호대학생의 문화적 역량 향상을 위해서 자아성찰과 비판적 사고성향 을 향상시킬 수 있는 내용과 방법들을 융합적으로 다문화 교육 프로그램 개발 및 개선 시 포함할 것과 문화적 역량 에 영향을 미치는 다양한 요인을 좀 더 탐색하여 이론적 모델을 수립하는 연구 수행을 제언하고자 한다.

영어

As Korea has been rapidly transformed to be a multi cultural society, it becomes essential for nursing provider to develop cultural competency. The purpose of this study was to identify impact of self-reflection, critical thinking disposition and multi cultural experience on nursing student’s cultural competence. A convenience sample of 148 nursing students was obtained from a university in Gyeonggi Province. Data was analyzed using Pearson correlation and multiple regression. Significant relationships were found between self-reflection, critical thinking disposition, multi cultural experience and cultural competence in nursing student. The result of multiple regression indicates that critical thinking disposition (=0.27, p=.005), self-reflection (=0.21, p=.040) were the most consistent predictors of cultural competence and explained 26.0%. Thus, it is necessary to develop multi cultural education program including self-reflection and critical thinking disposition. The findings suggest the necessity to explore further various factors affecting the cultural competence and to conduct research for establishment a theoretical model.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론
  1.1 연구의 필요성
  1.2 연구목적
 2. 연구방법
  2.1 연구설계
  2.2 연구대상 및 자료수집
  2.3 연구도구
  2.4 자료분석
 3. 연구결과
  3.1 연구대상자의 일반적 특성 및 자아성찰,비판적 사고성향, 다문화 경험, 문화적 역량
  3.2 연구대상자의 일반적 특성에 따른 자아성찰,비판적 사고성향, 다문화 경험, 문화적 역량
  3.3 자아성찰, 비판적 사고성향, 문화적 경험,문화적 역량의 상관관계
  3.4 간호대학생의 자아성찰, 비판적 사고성향,문화적 경험이 문화적 역량에 미치는 영향
 4. 논의
 5. 결론
 REFERENCES

저자

• 박소영 [ So-Young Pak | 신한대학교 간호대학 교수 ] Corresponding author

참고문헌