Earticle

초록

한국어

이 연구의 목적은 간호사의 DISC성격유형, 자기효능감, 임상수행능력사이의 관계를 규명하기 위함이다. 자 료는 K시의 5개 병원에 근무하는 302명의 간호사로부터 수집하였다. 기술통계, t-test, ANOVA, 피어슨 상관관계 분 석을 이용하여 분석하였다. 자기효능감과 임상수행능력은 D형이 I형과 S형보다 더 높음을 나타냈다. 임상수행능력의 하위 영역에서는 간호과정, 간호기술, 전문직발전에서 D유형이 S유형보다 높았고, 자기효능감에서도 D유형이 I유형 과 S유형보다 높았다. DISC 유형별 자기효능감과 임상수행능력은 I 유형 (r = .66, p<.01), S 유형 (r = .60, p<. 01), D유형(r =.56, p<.01), C 유형 (r = .52, p<.01)으로 양의 상관관계를 나타냈다. D유형에서 대인관계/의사소통이 가장 낮은 상관관계를 보였으며, I유형과 S유형에서는 교육/협력관계가 가장 낮았다. C유형에서는 간호기술이 가장 높고, 간호과정이 가장 낮았다. 본 연구결과를 특성별 교육 프로그램이나 간호사 부서 배치에 활용한다면 효과적인 업무수 행 결과를 가져올 수 있으리라 사료된다.

영어

This study was to determine the relationship between nurse DISC personality types, self-efficacy, clinical performance. Data were collected from 302 nurses in 5 hospitals in K city. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient. With regard to self-efficacy and clinical performance, D type showed a higher score than type I type and S type. The lower region of the clinical performance showed the nursing process, nursing skills, higher score than the D Type S Type in professional development. With regard to personality and self-efficacy, and clinical performance, the type D (r=.56, p<.01), I type (r=.66, p<.01), S type (r=.6, p<.01) showed a positive correlation with type C (r=.52, p<.01). As shown by these results, each personality type has a different correlation with self-efficacy and clinical performance ability. This factor should be considered in the assignment of nurses to departments or individual training programs so that they can deliver the most effective job performance.

목차

요약
 Abstract
 1. 서론
  1.1 연구의 필요성
  1.2 연구목적
 2. 연구 방법
  2.1 연구 설계
  2.2 연구대상 및 자료수집 방법
  2.3 연구도구
  2.4 자료 수집 방법
  2.5 자료 분석
 3. 연구결과
  3.1 대상자의 일반적 특성, 일반적 특성에 따른 자기 효능감 및 임상수행능력
  3.2 대상자 및 근무부서별과 직위별 성격유형, 자기효능감 및 임상수행능력 정도
  3.3 대상자의 DISC유형별 자기효능감, 임상수행능력
  3.5 대상자의 성격유형별 자기효능감, 임상수행능력 간의 상관관계
 4. 논의
 5. 결론 및 제언
 REFERENCES

저자

• 박영미 [ Young-Mi Park | 고신대학교 간호대학 ]
• 주현정 [ Hyeon-Jeong Ju | 가야대학교 간호학과 ] Corresponding author

참고문헌