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日本と韓園における歴史共通認識と歴史共通教材を求めて
일본과 한국에 있어서의 역사공통인식과 역사공통교재를 추구하며

  • 간행물
    일본학 바로가기
  • 권호(발행년)
    제24집 (2005.11) 바로가기
  • 페이지
    pp.101-132
  • 저자
    君島和彦
  • 언어
    일본어(JPN)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A274674

원문정보

목차

1 .はじめに
 2. 共通数科書の困難き
 3.歴史認識を巡る交流
  1)研究者の交流・翻諜など
  2)日韓の歴史研究者による研究設表曾
  3)日韓雨政府の委嘱による研究交流
 4.歴史教育・教育賓践による交流
  1)教育と教科書を皐ぴあう
  2)教育寅践の交流
 5.教材作成による交流
  1)テーマ別・時代別の教材作成
  2)全時代を針象とした教材作成
 6.おわりに
 요지

저자

  • 君島和彦 [ 東京学芸大学 教授 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      일본학 [The Ilbon-Hak(Journal of Japanology)]
    • 간기
      연3회
    • pISSN
      1598-1134
    • eISSN
      2713-7309
    • 수록기간
      1981~2026
    • 등재여부
      KCI 등재
    • 십진분류
      KDC 913 DDC 952