I. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 목적
3. 연구 방법
4. 용어의 정의
II. 발명교육 내용 체계 구안의 이론적 기초
1. 일반 발명교육의 목표
2. 일반 발명교육의 내용 체계
III. 정규교과에서의 발명 교육 프로그램의 개발
1. 정규교과에서의 발명 교육 내용 체계 구안
2. 정규교과에서의 발명 교육 자료 개발 방안
IV. 정규교과에서의 발명 교육 프로그램의 평가
1. 발명교육 목표에 대한 평가
2. 발명 교육 내용에 대한 평가
V. 결론
참고문헌