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아두이노 활용 교육을 위한 블루투스 통신형 구동장치 모듈 설계와 구현
Design and Implementation of Actuator Module with Bluetooth Communication for Education using Arduino

  • 간행물
    실과교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 권호(발행년)
    제22권 제1호 (2016.02) 바로가기
  • 페이지
    pp.325-343
  • 저자
    김원웅, 최준섭
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A263228

원문정보

초록

한국어
이 연구의 목적은 창의적이고 융합적인 교육활동 분야에서 활발히 적용되고 있는 아두이노(Arduino)를 이용하여, 학생들이 전기·전자·통신과 관련된 하드웨어 및 소프트웨어 지식을 실제적 경험을 통해 자연스럽게 익혀나갈 수 있도록 아두이노를 기반으로 한 블루투스 통신이 가능한 구동장치 제어 모듈을 설계 및 구현하는데 있다. 이 연구를 통하여 얻은 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 아두이노와 여러 엑츄에이터(Actuator)를 서로 연동시키는 실험을 통해 아두이노와 구동장치의 기본적인 상호특성과 성능을 확인하였다. 둘째, 아두이노 플랫폼(Platform)을 이해하고, 구동장치 회로 설계 및 제작, 스케치(프로그래밍) 작성을 통해 전기전자통신 시스템을 구현할 수 있는 능력, 논리적 사고력과 문제해결력의 기초적인 기반을 만들었다. 셋째, 아두이노 플랫폼을 기반으로 블루투스 통신형 구동장치 모듈을 설계 및 구현하였다.
영어
The purpose of this study is to use Arduino platforms to have students are being actively applied in the field of educational activities of creative and convergence, and also to design an Actuator Module Based on Arduino so that they can naturally acquire IT(Information Technology) based hardwares and softwares. The main results of this study are as follows: First, the basic characteristics and performance of interaction of Arduino and actuators were confirmed by interlocking experiment between them. Second, the fundamental Teaching-Learning environments of abilities such as implementing EEC systems, thinking logically, and problem-solving skills were provided by understanding Arduino platform, designing an actuator circuit and manufacturing, the creation of sketches as programming. Third, an actuator module with bluetooth communication was designed and manufactured based on the Arduino platform.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 아두이노(Arduino)
  2. 선행 연구 고찰
  3. 2015 개정교육과정의 방향과 특징
 Ⅲ. 연구의 방법 및 절차
  1. 연구의 방법
  2. 연구 절차
 Ⅳ. 설계 및 제작
  1. 아두이노 플랫폼(Platform) 선정
  2. 구동장치 설계 및 성능 분석
  3. 블루투스(Bluetooth) 통신
  4. 전체 구동회로 동작 실험
  5. 프로토타입(Prototype) 제작
  6. 아두이노 기반의 블루투스 통신형 구동장치 모듈 제작 및 실험
  7. 논의
 Ⅴ. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌
 

저자

  • 김원웅 [ Kim, Won-Woong | 한국교원대학교 대학원 ] 교신저자
  • 최준섭 [ Choi, Jun-Seop | 한국교원대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

    간행물 정보

    • 간행물
      실과교육연구 [Journal of Korean Practical Arts Education]
    • 간기
      계간
    • pISSN
      1226-8658
    • 수록기간
      1995~2026
    • 등재여부
      KCI 등재
    • 십진분류
      KDC 374 DDC 375