Earticle

초록

한국어

다른 상품과 달리 공연예술상품이 가지는 고유한 특성은 소비자의 인구통계적 특성과 더불어 교육을 통해 형성 되는 소비자의 문화자본이 중요한 역할을 한다. 이에 본 연구는 소비자의 인구통계적 특성에 따라 공연예술상품 의 소비현황(관람빈도, 관람다양성)을 파악하고, 공연예술의 교육경험에 따라 관람행동(관람다양성, 정보획득, 상 품속성, 기대혜택)의 차이를 탐색적으로 파악하고자 하였다. 더 나아가서 공연예술상품의 소비에 유의하게 영향 을 미치는 요인들을 분석하였다. 연구결과 1년간 전문예술을 포함하는 전체 공연예술의 관람빈도는 평균 1.23회 로 나타났으며, 대중적인 공연예술만을 관람한 응답자 비율은 높게 나타난 반면, 전문예술만을 관람한 응답자는 상당히 낮게 나타났다. 공연예술 관련 교육경험은 전체시기에 교육경험이 있는 응답자가 상대적으로 높게 나타났 으나, 교육경험이 없는 응답자도 상당히 높게 나타났다. 인구통계적 특성에 따른 공연예술상품의 소비현황은 공 연예술 관람 시 동행인의 유형에 따라 관람빈도와 관람다양성이, 직업에 따라 관람다양성이 유의한 차이를 보이 는 것으로 나타났다. 실제 관람빈도에 있어서는 인지도나 공연시설과 더불어 공연예술 관련 소비자교육이나 정보 획득 및 동행인 유형이 유의한 영향 요인으로 나타났다. 즉, 공연예술상품의 관람 시 혼자보다 친구나 애인 또는 가족을 동반하는 경우나, 공연예술 관련 교육을 전 생애에 걸쳐 받았거나, 공연예술과 관련된 정보나 지식을 얻 기 위해 웹싸이트 방문을 많이 할수록 관람빈도는 증가하는 것으로 나타났다. 또한 공연예술상품의 속성 중 인지 도를 선택에 중요한 요인으로 지각할수록 관람빈도는 증가하는 반면, 공연시설이 선택에 중요한 요인이라고 지각 할수록 관람빈도는 감소하는 것으로 나타났다.

영어

Because of the unique characteristics of performing arts, cultural capital established from consumer education has been concerned with understanding consumer behavior of performing arts by researchers. Therefore, this study explored the impacts of demographic characteristics and the education experience in arts on the consumers' behaviors including frequency and diversity of seeing performing arts, acquisition of information, attributes, and expected benefits. According to the results, first, consumers were found to see 1.23 times of performing arts per year on average. The percentage of consumers seeing general performing arts was found to be much higher than that of seeing classical performing arts. Although consumers with the education experience in arts both before and after age of 18 made more visits, those without education experience in arts also made some visits. Second, seeing general performing arts were found to be significantly different with demographic characteristics such as accompanying friends or family members and job. Third, the frequency of seeing performing arts was found to be significantly influenced by some factors such as awareness, facilities, consumer eduction for performing arts, information from websites and accompanying friends or family members. The frequency of seeing performing arts was increased, if consumers were accompanied by friends or family, had experience in arts education before and after age of 18, and visited websites frequently to find information. While the frequency of seeing performing arts was increased when the consumers perceived the popularity as an important attribute, the frequency of seeing performing arts was decreased when they perceived the facilities as an important attribute.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 소비대상으로서의 공연예술
  2. 공연예술 교육경험과 공연예술소비
  3. 공연예술소비에 영향을 미치는 요인
 Ⅲ. 연구방법
  1. 분석자료
  2. 변수 측정방법
  3. 연구문제 및 분석방법
 Ⅳ. 분석결과
  1. 인구통계적 특성에 따른 공연예술의 소비현황 차이
  2. 공연예술의 교육경험에 따른 공연예술상품의관람행동 차이
  3. 공연예술상품의 관람행동 영향요인
 Ⅴ. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

저자

• 남정미 [ Nam, Jungmi | 전북대학교 경영학 박사 ] 주저자
• 유소이 [ You, So-Ye | 전북대학교 경영학부 교수 ] 교신저자

참고문헌