Earticle

초록

한국어

아동기에 형성된 소비에 대한 가치관과 소비의식은 바람직한 소비생활을 하기 위한 성인기의 소비자행동에 영 향을 미치므로 중요한 의미를 가진다. 본 연구의 목적은 아동소비자를 대상으로 화폐 및 물질주의 가치, 비합리 적소비성향, 윤리적 소비의식이 구매, 사용, 처분의 소비행동에 미치는 영향력을 살펴보고자 한다. 초등학교 6학 년학생 317명을 대상으로 설문조사를 하였으며 SPSS Win 19.0 통계프로그램을 이용하여 자료를 분석하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면, 첫째, 소비행동 중 합리적 구매행동수준이 가장 높았으며, 사용, 처분행동 순으 로 나타나 처분행동이 미흡한 것으로 밝혀졌다. 화폐 및 물질주의가치는 중간 이상으로 높은 편이며, 모방소비 와 충동구매는 중간수준 이하로 나타났으며, 윤리적 소비의식은 높게 나타났다. 둘째, 구매행동은 용돈기입장을 기록하는 경우, 충동구매수준이 낮을수록 잘 하였으며, 사용행동은 윤리적 소비 의식이 높을수록, 용돈기입장을 기록하는 경우, 성적이 높은 경우, 부모로부터 소비경제교육을 받았을 경우, 어 머니가 전업주부일 경우, 비합리적 소비성향이 낮을수록 잘 하는 것으로 나타났다. 반면 처분행동의 경우에는 물질주의가치관이 높을수록 화폐가치수준이 낮을수록 어머니의 직업이 있는 경우에 더 잘하는 것으로 나타나 어머니의 직업유무는 사용행동과 반대되는 결과를 보여주었다. 본 연구를 통해 얻어진 연구결과들은 미래 사회의 소비생활을 예측하기 위한 중요한 단서를 제공할 것이며, 향 후 아동 소비자교육의 방향 제시를 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

영어

The value of consumption formed in childhood affect the consumer behavior of adulthood. For desirableconsumer life, consumer consciousness for elementary school children has an important meaning. The purpose of this study was to investigate to which variables affect the consumer behaviorfor children. The data used in this study were collected by self-administered questionnaire of317 elementary school children. The data were analyzed by using SPSS 19.0 and factor analysis,Cronbach's alpha, t-test, ANOVA, and multiple regression were conducted. The results of study could be summarized as follows. First, the average score of purchasingbehavior was the highest, using behavior was the second highest, however disposal behaviorwas the below the mid- value. Second, The variables affecting the purchasing behavior were recordof allowance and compulsive behavior in that order according to the results of multiple regression. The variables affecting the using behavior were record of allowance, grade, imitation consumption,compulsive behavior, consumer education and mother's job status in that order. The variablesaffecting the disposal behavior are materialism, monetary value and mother's job status. The results of this study will contribute to provide the clue for predicting the future consumerlife style and the development of consumer education for elementary school children in Korea

목차

요약
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 아동소비자의 특성 및 소비행동
  2. 관련변수 연구
 Ⅲ. 연구방법
  1. 연구문제 및 연구모형
  2. 자료수집 및 자료분석 방법
  3. 조사도구
  4. 조사대상자의 일반적 특성
 Ⅳ. 연구결과
  1. 화폐 및 물질주의가치, 비합리적 소비성향, 윤리적소비의식 및 소비행동의 일반적 경향
  2. 사회인구학적변인에 따른 각 변인들의 차이
  3. 초등학생소비자의 소비행동에 대한 제 변인들의 영향력
 Ⅴ. 요약 및 결론
 참고문헌
 Abstract

저자

• 제미경 [ Jae, Mie Kyung | 인제대학교 인문사회과학대학 소비자학전공 교수 ] 주저자
• 서인주 [ Seo, Injoo | 상명대학교 소비자주거학과 조교수 ] 교신저자
• 전향란 [ Jeon, Hyang Ran | 인제대학교 인간환경복지연구소 연구원 ]

참고문헌